必修1 光合速率和呼吸速率的测定专题 复习(徐玉华)公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

必修1 光合速率和呼吸速率的测定专题 复习(徐玉华)公开课教案教学设计课件资料.pptx

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净光合速率呼吸速率总光合速率总光合速率=净光合速率+呼吸速率CO2固定量CO2吸收量CO2释放量O2产生量O2释放量O2消耗量有机物制造量有机物积累量有机物消耗量

及时反馈当植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,环境中的CO2浓度为CO2补偿点;CO2达到一定浓度时,光合速率不再增加,此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了22℃时,某作物A、B两个品种在不同CO2浓度下的CO2吸收量,以及黑暗条件下的CO2释放量,结果如下表:CO2补偿点(mmol/mol)CO2饱和点(mmol/mol)CO2饱和点时CO2吸收量[mmol/(m2·h)]黑暗下CO2释放量[mmol/(m2·h)]A品种0.061.0610060B品种0.051.1370271)CO2饱和点时,A品种的真正光合速率为___mmol/(m2·h)。2)若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点,先光照14小时,再黑暗10小时,则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多__mmol/m2,即mg/m216015(以CO2的变化量表示)2700

光合速率和呼吸速率的测定专题

6CO2+12H2O*光能叶绿体C6H12O6+6H2O+6O2*6CO2+12H2O*+能量C6H12O6+6H2O+6O2*酶★可以选择的测定/检测指标有哪些?

植物或其叶片光合速率测定的常用方法1.CO2浓度变化法实验原理:CO2对红外线有较强的吸收能力,CO2的多少与红外线的降低量之间有线性关系,因此CO2含量的变化即可灵敏地反映在检测仪上。红外线CO2传感器红外气体分析仪(IRGA)

植物或其叶片光合速率测定的常用方法1.CO2浓度变化法★☆这种方法测出的是净光合速率还是总光合速率?★☆测呼吸速率需要如何处理?

(1)NaHCO3溶液的作用?(2)若测量植物的呼吸速率,应如何处理?(3)单位时间内液滴右移的体积表示什么?2.液滴移动法?★①为植物光合作用提供CO2②维持反应室内CO2含量稳定该植物释放O2的速率

(4)为获得真正光合速率,利用若干个图1装置进行实验测定。请写出实验思路(已知NaHCO3溶液能维持反应室CO2含量稳定)部分作品赏析★为排除外界大气压或温度改变对实验的干扰,如何增加空白对照组?

(5)哪些因素会影响实验测量结果?如何排除外界环境的变化(如大气压的变化)对实验的干扰?高温杀死的同样植物若单位时间内水滴A右移了1.6个单位,水滴B左移了0.4个单位,则该植物单位时间O2个单位。AB释放2.0?★?★

3.黑白瓶法——测溶氧量的变化多用于水生生态系统,是一种初级生产力的测定方法。取三个玻璃瓶,一个用黑胶布包上,并包以铅箔。从待测的水体深度取水,保留一瓶(初始量IB)以测定水中原来的溶氧量。将另一对黑白瓶沉入取水深度,经过24小时或其他时间,将其取出,并进行溶氧量的测定。根据初始瓶(IB)白瓶(LB)黑瓶(DB)的溶氧量;即可求:净光合量=LB-IB;呼吸量=IB-DB;总光合量=LB-DB

将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上,在光下进行光合作用。过一定时间后,按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即A部分)(不剪下主叶脉),按编号顺序置于湿润的环境中,贮于暗处。经过5小时后,再依次剪下另外半叶(即B部分),同样按编号置于湿润环境中,两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起,在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板,用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块,分别烘干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。假设每次截取光照下的叶片面积为d,每次光照时间为t,则该植物光合速率K可表示为:___________________。K=(WB-WA)的平均值/(d·t)4.改良半叶法思考:为排除叶片不同部位间物质和能量转移,可以如何处理?可先在中央大叶脉基部用热水或热石蜡烫伤或用呼吸抑制剂处理

5.叶圆片浮起数量法★叶圆片为什么会上浮?★叶圆片上浮的速率与什么呈现正相关?

光照期间真正光合速率[mg/(m2?h)]及时反馈实验小组进行了不同的温度下光合速率的检测,分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测定其重量变化,得到如下的数据(叶面积为1m2):组别1234温度(℃处理后的重量变化(mg)-2-3-4-2光照前后的重量变化(m

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