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人教版历史初三上册-综合拓展提升
基督教的兴起和法兰克王国课时练习题
建议完成时间:40分钟
一、选择题
1.查理统治时期的法兰克王国强盛一时,版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成
为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形()
①德意志②意大利③法兰西④西班牙
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2“”
.我的附庸的附庸,不是我的附庸这样的局面最早出现于
A.查理马特采邑制改革之后B.印度种姓制度时期
C“”D
.丕平献土以后.琅城起义以后
3.基督教教会的星期日和特别节日从此就定期地作为罗马帝国的节日来遵守,结婚、出生
和丧葬,都采用了基督教的仪式。上述材料反映的是基督教()
A.对人们社会生活的影响B.对政治制度的影响
C.对社会经济的影响D.对战争的影响
4.现代的法国、德国、意大利三个国家是通过历史上的一个帝国分裂而来,它是()
A.亚历山大帝国B.罗马帝国
C.拜占庭帝国D.查理曼帝国
5.779年,法兰克国王查理大帝规定,缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务(所征实
物)分为大什一税(粮食)小什一税(蔬菜水果)血什一税(牲畜)等,税额往往超过纳
税人收入的1/10,负担主要落在农民身上。上述材料无法提取的信息是
A.查理大帝实行鼓励基督教发展的政策
B.什一税最终以货币的形式缴纳
C.中世纪西欧农民负担十分沉重
D.宗教对西欧农民产生了重要影响
6.西罗马帝国灭亡后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。下列现象出现
在中世纪的有
①自给自足的封建庄园经济盛行
②教会神学控制人们的精神世界
③法兰西琅城市民起义
④无产阶级革命运动的兴起
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7.“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯
爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。据
材料分析与这一仪式相关的制度是
A.种姓制度
B.欧洲封建等级制度
C.分封制
D.专制主义中央集权制
8.下列帝国中,没有地跨欧、亚、非三洲的是
A.查理曼帝国B.拜占廷帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国
9.中世纪被欧洲称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭扼杀,这种局面产生的主要原因是
()
A.西欧社会等级森严B.神权统治地位
C.保守狭隘的封闭状态D.经济发展落后
10.形成欧洲封建制度的纽带是
A.封君与封臣B.土地的封赐C.契约关系D.授职礼
二、综合分析题
11.改革是国家和民族发展的动力,改革能使国家强大、繁荣。
材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少
数人手中。
——伯里克利
材料二:公元8世纪初,法兰克王国宫相查理﹒马特(688—741年)主导了一次在西欧影
响巨大的土改运动——采邑改革。
材料三:我的附庸的附庸,不是我的附庸。
请回答:
(1)伯里克利改革的实质是什么?改革对雅典有什么影响?
(2)材料二中改革后不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服
务,那么,赐地的人成为什么?接受封地的人则成为什么?
(3)改革后,什么样的制度在西欧已经普遍存在?
(4)谈谈你对改革的认识。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一公元5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,法兰克王国
是其中最大的封建国家。8世纪前期,法兰克王国对土地分封进行了改革,不再无偿地赏
赐,而是要求得到封地
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