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第三单元文化传承与文化创新
第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化单元导语:哲学是文化的活的灵魂;
文化的内涵与功能不忘本来文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
正确认识中华传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第八课学习借鉴外来文化的有益成果第七课继承发展中华优秀传统文化
文化的民族性与多样性吸收外来
文化交流与文化交融是什么文化的内涵与功能
正确对待外来文化
第九课发展中国特色社会主义文化
文化发展的必然选择面向未来为什么正确认识中华传统文化
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信怎么办弘扬中华优秀传统文化与民族精神
综合探究坚持以马克思主义为指导发展中国特色
社会主义文化
第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
7.1文化的内涵和功能
学习目标:
1.明白什么是文化并能够作出判断(含义、特点)
2.理解文化与经济、政治的关系。
3.了解文化与文明的区别与联系。
4.理解文化的功能(对社会、对人、对国家民族)
最重要的,看到具体生活场景、社会实例能区分判别
什么是文化
好看视频观看视频,思考:
@136******14
①杭州亚运会开
幕式中出现的场
景,哪些属于文
化?
②结合教材P91,
9月23日晚思考,什么是文
化?
良渚运河潮涌
名画风雅科技
9月23日,杭州第19届亚洲运动会开幕式在杭州揭开神秘面
纱,开幕式以“潮起亚细亚”为主题,以《国风雅韵》《钱塘潮
涌》《携手同行》三个篇章,给世人呈现史诗般的画卷:
我们将踏着历史的河流从远古走来,良渚玉琮开启文明的
曙光;
沃野渔歌唱着绿水青山与金山银山的故事;
宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌,独具创意地渲染杭
州独特的文化底色;
金桂飘洒丰收的喜悦与夺冠的祝愿,年轻的心在欢快地跃
动;
钱塘江大潮灌溉大地之树,让不息的生命蓬勃,希望的色
彩铺满辽阔的空间;
线上超亿的“数字火炬手”与场上火炬手共同点燃亚运会
之火,让人感叹艺术与技术交融的惊艳。
本次亚运会开幕式以文化为底色,融科技之力与艺术之美,
绘出满是中华优秀传统文化意韵的动人画卷。
1、文化的含义
成果。不包含经济、政治现象或者活动
、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识
形态的内容。√经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
(本单元用的是狭义的文化)√政治现象或活动不
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