花的学校ppt课件.pptxVIP

花的学校;泰戈尔(1861～1941)，印度诗人、哲学家，作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。他创作了大量的诗集、小说、剧本、绘画及歌曲等。主要作品有《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。;落;luò;huāng;dí;wǔ;kuáng;fá;jià;hù;suǒ;gòu;cāi;yáng;bì;花的学校

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中

吹着口笛。

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们

站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子

们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己

的妈妈一样。;当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。;作者运用拟人的修辞手法，写东风“走过荒野”和“吹着口笛”，使东风的形象更加生动可感。;妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来做游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。;拟人句，因为有了雨的滋润，花朵才能破土而出，自由地生长，所以花儿遇到雨，就像孩子们放假一样欣喜。;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？;反问，急切;我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。;“我”猜他们是对妈妈扬起双臂，因为他们跟“我”一样，都有自己的妈妈。;花的学校;这??课文优美而富有童趣，作者从花的身上产生了丰富的想象，并采用了拟人的修辞手法，把雨后花儿情态写得生动逼真，充满了童真、童趣。

;观察观测视察

1.小明正在聚精会神地（）蚂蚁。

2.我用天文望远镜（）卫星的运行轨迹。

3.明天，上级领导要来我校（）工作。;下了一夜的小雨，空气十分（），一群小羊在广阔的（）上（）！;谢谢！下节见！