《孟德尔的豌豆杂交实验（一）》复习课件.ppt

解析性状分离是指杂种子一代的后代同时出现显性和隐性性状的现象；狗的长毛和短毛、直毛和卷毛为相对性状；纯合子杂交产生的子一代所表现的性状为显性性状；性状相同，遗传因子组成不一定相同，如AA、Aa均表现为显性性状。答案C1．对分离现象解释的验证(1)方法 实验，即让F1与 杂交。测交隐性纯合子(2)测交实验遗传图解(3)测交结果：①测交后代的两种表现型的比例：。②通过测交实验的结果可证实：a．F1产生的两种配子比例是的。b．F1是。(填“纯合子”或“杂合子”)c．F1在形成配子时，成对遗传因子发生了。1∶1相等杂合子分离2．分离定律的实质(1)描述对象。(2)发生时间在形成时。(3)实质在形成配子时，控制同一性状的成对的 发生分离，分离后的分别进入中，随遗传给后代。遗传因子配子遗传因子遗传因子不同的配子配子[思维激活3]为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便的遗传方法分别是什么？提示豌豆是自花传粉植物，用自交的方法能最方便直接地判断出是否是纯合体；而豚鼠是动物，不能自交，只能用测交的方法来判断。一对相对性状的亲子代基因型、表现型的推导方法与技巧1．表现型与基因型的相互推导(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)方法一：基因填充法。先根据亲代表现型写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，那么隐性性状的基因型只有一种aa，根据子代中一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。方法二：隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程中的突破口，因为隐性个体是纯合子(aa)，因此亲代基因型中必然都至少有一个a基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。【训练3】关于测交方式的叙述不正确的是()。A．F1×隐性类型→检测F1的遗传因子组成B．通过测定F1的遗传因子组成来验证对分离现象理论解释的科学性C．测F1的遗传因子组成是根据F1×隐性类型→所得后代表现型反向推知的D．测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制解析由于测交是指与隐性个体的杂交，所以可以检测另一个体遗传因子的组成，若发生性状分离，则另一个体是杂合子，若不发生性状分离则另一个体为纯合子；通过F1与隐性个体的测交，可以证明F1产生了数量相等的两种配子，验证了假说的正确性答案D退出*模板来自于/*******高中生物（人教版）知识点一自主预习，自我领悟难重聚焦，质疑解惑用豌豆做遗传实验的方法知识点二自主预习，自我领悟难重聚焦，质疑解惑一对相对性状的杂交实验知识点三自主预习，自我领悟难重聚焦，质疑解惑对分离现象的解释自主预习，自我领悟难重聚焦，质疑解惑知识点一用豌豆做遗传实验的方法知识点二一对相对性状的杂交实验知识点三对分离现象的解释第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）生物1．豌豆作遗传实验材料的优点(1)豌豆是传粉植物，而且是受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是；(2)具有稳定的易于区分的性状，且能地遗传给后代；(3)豌豆生长周期短，易于栽培；(4)子粒较多，数学统计分析结果更可靠。自花闭花纯种稳定2．自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤(1)去雄：除去未成熟花的全部雄蕊(花蕾期)。(2)套袋：套塑料袋或纸袋，防止干扰。(3)人工异花传粉的步骤：→套袋→→套袋。外来花粉去雄人工授粉[思维激活1]如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，该实验中，充当父本和母本的分别是哪一方？你能说出操作①、②的具体内容吗？提示白花豌豆为父本，红花豌豆为母本，操作①为“去雄”，操作②为“授粉”。1．豌豆的人工异花传粉操作步骤2．与传粉相关的图形示意【练习1】豌豆在自然状态下为纯种的原因是()。A．豌豆品种间性状差异大B．豌豆