第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 (2).pptx

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▲西汉驷马;第4课西汉与东汉

——统一多民族封建国家的巩固;;;2、与民休息与“文景之治”——汉初经济恢复;一、汉初的重建:用秦制而不用秦政;材料二:“始皇既卒,赵高用事。天下解体,怨望日甚。封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。”

——钱穆:《秦汉史》;因亲封王:同姓王治天下→同姓王乱天下;材料三:当此之时,网疏而民富,役(役使)财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡曲。

——《史记·平准书》;1.地方制度:颁布推恩令;2.中央决策;汉武帝把全国分成了13个州,中央在每个州设立刺史一名,专职监察地方。负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。;;材料:今师异道,人异论…是以上亡以持一统。;①三击匈奴,设立河西四郡;;商周;;思考:如何评价刘秀的“柔道治国”?;(1)外戚、宦官交替专权

——皇权旁落,政治黑暗,统治阶级内部矛盾尖锐;;时间:公元184年(甲子年)3月5日

组织者:张角

参与者:“太平道”信徒

“苍天”是指东汉,“黄天”指的就是太平道,而且根据五德始终说的推测,汉为火德,火生土,而土为黄色。;1、史学成就:《史记》和《汉书》;2、文学成就:汉赋、乐府诗

;3、科技成就:

(1)医学:

《黄帝内经》

——奠定中医理论的基础

《神农本草经》

——我国古代第一部药物学专著

(2)数学:《九章算术》

(3)东汉蔡伦改进造纸术

——影响世界的中国四大发明之一;【合作探究】两汉文化的特点

1.独尊儒术,统一性:

罢黜百家、独尊儒术确立儒家思想的正统地位,成为主流思想。

2.融合发展,多样化:

作为统一的多民族国家,不同民族和地区的文化存在一定的差异,因此两汉的文化具有多样性;中国广泛地吸取了外来文化,特别是张骞出使西域以后,以佛教为代表的中亚、印度文化随着丝路传入中国。

3.辐射周边,先进性:

以儒家思想、汉字为代表的中华文化不断外传,东传至日本朝鲜,西传至欧洲,中华文化圈逐渐形成。

4.持续发展,奠基性:

造纸术的发明为多元文化交流与发展作出了重大贡献,中医、中药的发展形成了中国医药学独特的辩证理论体??;西汉末佛教传入,东汉道教产生儒法结合,内儒外法的治国理念和思想体系确立。;西汉初期

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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