九上语文综合性学习《君子自强不息》梯度训练3 PPT版.pptx

九上语文综合性学习

《君子自强不息》

梯度训练3;1、学校将开展以“君子当自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（12分）

（1）我国古代有许多具有自强不息精神的人和体现自强不息精神的名言。根据下图，写出图中具有该精神的人物及其对应的故事，再从所学古诗词中写出一句能体现自强不息精神的句子。（3分）;故事：祖逖闻鸡起舞（东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。后来，祖逖成了国之栋梁）。

名言：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（或天行健，君子以自强不息。);赛前准备;（3）以下是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。（5分）

[甲]在新时代征程中，青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。因此，去粕取精是首要前提，探索创新则是重中之重。百年前的新文化运动引入“民主”和“科学”，为新思潮的传播开辟了道路；[乙]百年后的今天，青年同样应走在时代前列，敢为天下先，以独到的眼光，创新的思维在工作中统筹兼顾，碰撞出璀璨的智慧火花，借着时代的东风，把握新规律、创造新事物、推动新发展，[丙]拓展中国特色社会主义道路，成为优秀的社会主义建设者和接班人。;①[甲]句的主干是_______________________。（2分）

在新时代征程中，青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。

②[乙]句在演讲时应读得____。(填序号)（1分）

百年后的今天，青年同样应走在时代前列，敢为天下先，以独到的眼光，创新的思维在工作中统筹兼顾，碰撞出璀璨的智慧火花。

A.清新明快B.舒缓平静

C.铿锵有力D.悲壮豪迈;③[丙]句搭配不当，应将“_______”改为“_______”。（2分）

拓展中国特色社会主义道路，成为优秀的社会主义建设者和接班人。;2、某中学拟开展以“自强不息立志成才”为主题的综合实践活动，请你参与。（13分）

（1）为营造活动氛围，请你围绕活动主题，拟写出一条标语。(至少运用一种修辞)（3分）;（2）中国古诗词当中有很多体现自强不息精神的作品，请你仔细阅读下列诗句，其中不能体现这种精神的一项是（???（2分）

A.生当作人杰，死亦为鬼雄。

B.老骥伏枥，志在千里。

C.采菊东篱下，悠然见南山。

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;（3）下面是张鑫同学关于“做自强少年”演讲稿的部分内容，请你按要求帮其修改。（4分）

在困难挫折中奋起，追求自己想要的，经过一番磨炼，成长之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验，增强了毅力，从而更加懂得了珍惜自己的事业和生活。自强者未必都能够成功，而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强，自强者胜。”既然理想的种子已经撒下，但是在汗水的浇灌和心血的培养下，我们必将有所收获。;②语段中画线句子有语病，请提出修改意见。（2分）;（4）下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征，说说你喜欢哪一幅及理由。（4分）;;3、为了进一步丰富同学们的线上学习生活，班级拟将开展“少年当自强”云端微班会。活动准备过程中，老师邀请你组建审核组，对各小组上交的内容进行初步检查和修改。（12分）

（1）活动一话“自强不息”，晓班会主题（6分）

开场白(初稿)

“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行钢健有力，永无止息，而君子处世，也应该尊循天道，_________________。;这是我国传统文化的精髓(suí)，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

正是有了这种自强不息的精神，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣冠(guān）会长安的盛唐气象，成为人类历史上唯一绵延5000多年的灿烂文明。

亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息，将是我们实现价值成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。;①阅读主持人交上来的开场白（初稿)，大家对文稿中的字形和主持人标注的读音产生了争论。下列判断不正确的一项是（）（2分）

A.因为表达的是“坚强有力”的意思，所以“钢健”应当写作“刚健”。

B.因为表达的是“依照、按照”的意思，所以“尊循”应当写作“遵循”。

C.“精髓”说明自强不息是传统文化中最重要的部分，但“髓”的读音应该是suǐ。

D.“万国衣冠会长安”意思是各个国家的使臣都来朝拜，所以“冠”应读作guàn。;②主持人希望大家帮助她在开场白第一段的横线处补充一句话，来点明“自强不息”的含义，最恰当的一项是（）（2分）

[甲]勇猛强壮，不畏挫折

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