6 千人糕 教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docxVIP

6千人糕教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《千人糕》，该篇文章选自2023-2024学年语文二年级下册统编版教材。文章讲述了一个人从出生到死亡，受到了许多人的帮助和关心，就像一块糕点一样，需要许多人的共同努力才能完成。文章旨在培养学生的感恩之心，让他们明白自己的成长离不开他人的帮助。

教学内容与学生已有知识的联系：在上课之前，学生已经学习了基本的阅读能力和一些简单的汉字。通过本节课的学习，学生将能够进一步理解文章的含义，提高自己的阅读理解能力。同时，文章中的一些词语和句子结构也可以帮助学生巩固已学的汉语知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的语文学科核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。通过学习《千人糕》，学生将能够提高自己的阅读理解能力，锻炼自己的思维能力，培养感恩之心，了解和传承中华优秀传统文化。同时，通过小组讨论、分享感悟等方式，学生还将提升自己的合作能力和表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解《千人糕》这篇文章的主要内容，掌握文章所传达的感恩和合作的价值观。

（2）能够正确地朗读和背诵文章中的重要段落，提高自己的语言表达能力。

（3）通过文章的学习，培养学生对中华优秀传统文化的认同和自豪感。

2.教学难点：

（1）理解文章中“千人糕”的比喻意义，认识到自己的成长离不开他人的帮助。

（2）深入理解文章中的人物情感，感同身受地体会到作者想要传达的感恩之情。

（3）学会分析文章的写作手法和表达技巧，提高自己的阅读理解能力。

例如，在教学过程中，教师可以针对性地讲解文章中的比喻意义，通过举例解释，让学生更好地理解“千人糕”所代表的含义。同时，教师可以采取分组讨论、角色扮演等教学方法，帮助学生突破难点，深入理解文章中的情感和价值观。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过口头讲解，引导学生理解文章内容和比喻意义。

-讨论法：学生分组讨论，分享对文章的理解和感悟，促进思维碰撞。

-案例研究：分析文章中的具体例子，让学生深入理解“千人糕”的寓意。

-项目导向学习：学生分组完成感恩主题的项目，培养合作能力和创造力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演文章中的角色，通过表演感受人物情感，增强理解。

-实验：通过制作简易的糕点，让学生体验团队合作的过程，体会“千人糕”的意义。

-游戏：设计感恩主题的游戏，让学生在游戏中学会感恩和合作。

3.确定教学媒体使用：

-图片和视频：展示与“千人糕”相关的图片和视频，帮助学生形象理解文章内容。

-投影片：利用投影片展示文章的重要段落和难点内容，便于学生理解和记忆。

-网络资源：利用网络资源查找相关的文化背景资料，帮助学生更好地理解文章的文化内涵。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《千人糕》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是感恩吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于感恩的图片或视频片段，让学生初步感受感恩的魅力或特点。

简短介绍感恩的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《千人糕》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《千人糕》的主要内容、人物关系和寓意。

过程：

讲解《千人糕》的背景和基本概念，包括其主要人物关系或故事情节。

详细介绍文章中的重要人物及其在故事中的作用，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《千人糕》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《千人糕》的特性和重要性。

过程：

分析《千人糕》中的具体案例，如人物间的互助、关心和支持。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解文章所传达的感恩和合作精神。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用文章中的价值观解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与感恩相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现实意义、个人经历以及如何将感恩价值观应用到生活中。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对感恩的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现实意义、个人经历及应用方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调感恩的重要性和意义。

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