第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立课件-高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第3讲秦统一多民族封建国家的建立

(1)通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；(2)通过了解秦的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃原因课程标准秦朝疆域的变化；专制主义中央集权的发展；秦地方政区的变化；统一多民族国家建立的历史意义经济的发展（小农经济初步发展）秦灭亡的原因知识分解

知识梳理一、时间定位西周公元前770年周平王东迁东周公元前221年秦朝二、阶段特征（一）政治：（二）经济：（三）思想：汉朝公元前209年；大泽乡起义公元前207年；秦朝灭亡建立统一多民族国家；开创君主专制中央集权制度；秦朝暴政导致短命而亡小农经济初步发展；重农抑商；统一货币度量衡车轨法家思想占统治地位；焚书坑儒；统一文字

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）1.客观条件:政治:长期战乱；社会动荡,人民渴望安定统一。经济:各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍（根本）2.主观条件：问题：秦国结束分裂一统天下原因？

太行山脉秦岭大巴山

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）1.客观条件:政治上:长期战乱；社会动荡,人民渴望安定统一。经济上:各地域经济发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。2.主观条件：秦国地理位置优越,物质基础雄厚。秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日盛远交近攻的策略问题：秦国结束分裂一统天下原因？

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）（二）过程建立秦朝:秦国相继灭掉东方六国,定都咸阳。（第一个统一王朝）统一全国：南征百越；加强西南夷控制北击匈奴；修筑万里长城北抵长城南濒南海东达大海西到陇西

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）（二）过程（三）巩固统治措施政治上：经济上：思想文化风俗上：民族关系上：

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）（二）过程（三）巩固统治措施政治上：君主专制中央集权制度建立

区分君主专制和中央集权君主专制：一种决策方式，强调皇帝的专断独裁，集国家权力于一身，从决策到行使军权、财政大权都具有独断性和随意性。中央集权：一种政权组织形式，强调中央对地方的控制，地方政府在政治经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。深化理解1：君主专制中央集权问题讨论：秦朝为什么会形成专制主义中央集权制度？

深化理解1：君主专制中央集权经济小农经济的分散性要求一个强有力的中央政权，以维护社会的安定统一政治①吸取前朝灭亡的教训；②镇压反秦势力与农民反抗需要；③中原地区时常受到北方游牧民族侵扰，客观上要求建立强有力的中央集权制度思想法家集权思想奠定理论基础——★长期实行的根本原因：适应小农经济发展的需要问题讨论：秦朝为什么会形成专制主义中央集权制度？

知识梳理一、时间定位二、阶段特征三、秦朝的统一（一）背景（原因）（二）过程（三）巩固统治措施政治上：君主专制中央集权制度建立（皇帝制度；三公九卿制；郡县制）

1.皇帝制度（1）由来：“三皇五帝”（2）特点皇位世袭皇帝独尊皇权至上（★神化皇权）1912.2.12溥仪退位，帝制结束（3）瓦解：深化理解1：皇帝制度

实时训练问题：从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约C

丞相御史大夫太尉皇帝百官之首协助处理全国政务副丞相掌管律令图籍监察百官军务★虚设，由皇帝掌握A.秦始皇要在全国征发民工修筑长城，帮助其起草文件：B.秦始皇要下达一道“焚书”的诏令，负责下达诏令：C.秦朝军权由何人掌管：丞相御史大夫皇帝深化理解2：三公九卿制“朝议”

皇帝九卿奉常郎中令卫尉廷尉典客宗正治粟内史少府太仆宗庙教化礼仪宫中警卫宫门警卫司法首都警卫少数民族事务皇室宗族事务租税国家财政皇室财政官营手工业宫廷车马深化理解2：三公九卿制问题：根据示意图，分析秦朝中央官制的特点与作用？丞相御史大夫太尉

①三公九卿之间分工明确、相互配合、彼此牵制③充分体现“家天下”的色彩，“家国同构”②以皇权为中心，臣议君决，采取朝议制度作用①提高了办事效率②维护了皇权至上③一定程度上减少了君主专制下重大事件的决策失误特点深化理解2：三公九卿制

问题：秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是A．化国为家，君权至上 B．职分细化，各负其