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第一单元食物生产与社会关系;【回顾】新航路开辟的动因和条件
1.动因
(1)经济根源:14-15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐步解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(2)社会原因:西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级以及其他有冒险精神的人从《马可?波罗行纪》了解到中国富甲天下,金银遍地,认为富裕的东方和未知的海洋是实现发财梦的最好场所。
(3)精神动力:希望通过向海外扩张传播基督教;人文主义鼓励冒险精神。;【回顾】新航路开辟的动因和条件
1.动因
(1)经济根源:14-15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐步解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(2)社会原因:西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级以及其他有冒险精神的人从《马可?波罗行纪》了解到中国富甲天下,金银遍地,认为富裕的东方和未知的海洋是实现发财梦的最好场所。
(3)精神动力:希望通过向海外扩张传播基督教;人文主义鼓励冒险精神。;【回顾】新航路开辟的动因和条件
1.动因
(1)经济根源:14-15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐步解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
(2)社会原因:西欧部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级以及其他有冒险精神的人从《马可?波罗行纪》了解到中国富甲天下,金银遍地,认为富裕的东方和未知的海洋是实现发财梦的最好场所。
(3)精神动力:希望通过向海外扩张传播基督教;人文主义鼓励冒险精神。
(4)直接原因:奥斯曼帝国的扩张威胁了东西方之间陆路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵。
;【回顾】新航路开辟的动因和条件
2.条件
(1)经验总结:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验
(2)知识条件:西欧人相信大地是球形的,有关季风和洋流等方面的地理知识日益丰富
(3)技术条件:造船技术不断提高,罗盘应用于航海;
(4)政府支持:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
;二、新航路的开辟;一、美洲物种的外传
1.背景:新航路的开辟
2.外传途径:15世纪末16世纪初,原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来,传到亚洲、非洲等其他洲;
3.传播表现;;二、其他地区物种在美洲的传入与推广
1.农作物在美洲的传入与推广
(1)传入
①粮食类:小麦、大麦、水稻;②水果类:苹果、葡萄、甜橙、柠檬
③蔬菜类:黄瓜、豌豆④经济类:甘蔗
(2)推广:①小麦:由欧洲移民带到美洲,最初仅供富人享用,后来被迅速推广,成为美洲的主要粮食作物。用面粉做成的食品种类繁多,风格迥异;
②水稻:由西班牙带到美洲。18世纪中期,水稻称为北美第二大农作物,产量仅次于小麦;小结1:美洲物种的外传示意图;小结2:欧亚非物种传入美洲示图;三、食物物种交流带来的影响
1.提高了全球粮食产量,使世界人口激增
(1)对非洲:不同种类的玉米适应了非洲复杂的气候环境,使干旱缺水的非洲得到了可靠的食物来源;
(2)对中国:玉米、甘薯引入中国,丰富了粮食种类;
(3)对欧洲:马铃薯提高了欧洲人的抗饥荒能力。
2.改变了人们的饮食习惯
(1)对欧美:马铃薯在欧洲的种植,小麦在北美的推广,改变了当地的食物结构,丰富了人们的食物种类;
(2)对世界:玉米、马铃薯、甘薯用作饲料,促进了畜牧业的发展,为人类提供了更多更好的肉、蛋、奶,深刻影响着人类的日常生活。
3.推动了当地经济和贸易的发展
(1)对北美:水稻除供应本地消费外,大量用于出口,促进了对外贸易发展
(2)对中国:玉米等外来农作物因其高产而增加了粮食供应总量;促进了商品经济的发展。;
4.新物种的引进对当地生态环境产生了一定影响
(1)对美洲:美洲地表植被遭到一定程度的破坏
①马、牛、羊等动物繁殖的数量远远超出了土地承载能力;
②殖民者大量种植农作物,导致茂密的原始森林被滥伐;
(2)对中国
①玉米、甘薯等耐旱高产美洲作物的引进,使得以前不适应耕种的荒山、丘陵、沙地等得以利用,扩大了耕地面积;
②过度的垦荒造田,导致水土流失。;【拓展】新航路开辟后世界食物物种交流的影响;;【对比】新航路开辟后世界食物物种交流的影响;【拓展】美洲高产作物传入中国的原因及影响;【拓展】新航路开辟对中国的影响;【补充】新航路开辟的影响:
(1)对被殖民地区:
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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