1可爱的校园 教学课件 北师大版数学一年级上册2024.pptx

第一课时

可爱的校园

01

学习目标

内容总览

02

新知导入

03

探究新知

04

课堂练习

05

课堂总结

06

分层作业

核心素养目标

通过观察情景图和数数的活动，体会10以内数有序数数的方法。

01

02

发现隐含在校园中的数和相对应的事物，体会数具有表示物体个数的含义和作用。

03

通过观察交流等探求活动，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。

新知导入

你知道他们是谁吗？

探究新知

你能数出有几只小兔吗？

一共有2只小兔。

在数物体的数量时，点着

物体一个一个地按顺序数，

叫做点数法。

探究新知

数数的时候需要注意什么？

点一个动物数一个数字，就不会数掉或数重复。

把数了动物做个记号，就不会重复了。

从左往右或从上往下按顺序数。

探究新知

你能按照这个

数数的方法和注意

的地方数数其他小

动物吗？

探究新知

1头大象

3个蘑菇

4只松鼠

5个汉字

探究新知

6只小熊

7朵花

探究新知

8棵树

9只小鸟

10只蝴蝶

探究新知

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说说用1表示的事物还有哪些？

用5表示的事物还有哪些？

探究新知

皮球是圆圆的。

栅栏的木板是长长的、方方的……

在图中你还发现了

图中哪些类似的物

体吗？

这两个物体的

形状特点，你

知道是什么吗？

课堂练习

1.照样子,数一数,涂一涂。

2.仔细观察图片,数一数,圈-圈

(1)校门口写了(34)个大字,前面有(89)盆花,里面楼房上写了(34)个大字。

(2)一共有(358)个学生。

课堂练习

课堂总结

今天你有什么收获？

分层作业

【知识技能类作业】

1.数一数，画一画。

分层作业

【综合实践类作业】

2.按顺序连一连，看看像什么？

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是五角星！