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数学学科二年级第二学期第二单元数射线②
在数射线上标出17、35、50、801735508017○3580○50<>数射线上,左边的数<右边的数
80○8317○3580○50<>比大小17是由1个十和7个一组成的。35是由3个十和5个一组成的位数相同,先比十位,十位大的数就大,十位相同比个位,个位大的数就大。<
128○182222○221<>比大小128182222221百位→十位→个位
638○64939○1000><比大小位数越多,这个数越大。
千以内数的大小比较比位数
<<<<<<<>>>
相邻的整十数2030120130220230+2-8进到下一个整十数,就想这个数个位上的数加几等于10。退到上一个整十数,就减去个位上的数。
整百数整十数10个百1010010020030040050060070050150250350450550650100个十
>>>>>请你说一说,你是如何比较大小的?比较数的大小方法:(1)位数多的数就大。(2)位数相同,先比百位,百位上的数大的,这个数就大。百位相同,比十位,十位上的数大的,这个数就大。十位也相同,就比个位,个位大的数就大。
将下列数从大到小排列83558385398538从大到小排列,用“…>…>…>…”。从小到大排列,用“…<…<…<…”。853>835>583>538>98
205070805030找一个数的相邻整百数,可以结合数射线来思考。0100200300400500600700800900100050150250350450550650750850950180750930
425427431610620625500350300888777666333+2+2+5+5-50-50
909、1000将下列各数按要求填一填。4656690945699100046066、99465、456、460909100066、99465、909、456、460100066994564604659091000
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