导言课 课件 高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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何为历史?——历史的含义壹

历,过也。从止厤声。郎击切。史,记事者也,从又持中。中,正也。许慎《说文解字》一、何为历史?

hi+story嗨+故事his+story他的+故事history一、何为历史?

一、何为历史?1.自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的 发展过程和个人的经历。2.过去的事实。3.对过去事实事件的记载,沿革,来历;大事记。4.记载和解释历史事件的一门学科。

太平天国之战争,为19世纪东方第一之大战;太平天国之历史,为19世纪在东方第一光荣之历史。——蒋介石1851年至1864年,中国人口锐减40%,绝对死亡人数一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失至少在一亿以上,直接造成的过量死亡人口达七千万以上。——《大国无兵》“历史”与“历史学”

历史是客观的,历史学是主观的历史学:研究人类社会发展过程中的各种历史现象并探寻其发生发展规律的科学。

历史于何处?——学习历史的重要性贰

1·现实政治中的“历史”百年党史路:从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来,中国共产党与时代同步伐、与人民共命运,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个辉煌胜利。

2·旅游——探寻历史的踪迹

2·旅游——探寻历史的踪迹

3·影视中的历史

4·最重要是:学习历史是考试的需要高考的需要公务员考试的需要名校强基计划考试的需要研究生考试的需要

“历史”向何处去?——高中历史学科简介叁

初中历史高中历史学科地位绝对副科,满分90分高考“3+1+2”中的1,满分100分学科内容通史通史+专题学习方式侧重记忆和理解侧重分析和探讨(特征、原因等)高中历史与初中历史的区别

中国史占2/3,世界史占1/3;重中国史轻世界史。《纲要》中中国史和世界史各占50%;通史版有通史也有专题史

高一年级学习(合格性考试)选择历史科目的同学高二年级学习通史高中历史教材专题史

中考、高考历史试题难度的差异:例1:中考试题:元朝为加强对西藏地区的管辖采取的措施是A.设置宣政院B.平定大、小和卓叛乱C.设置西域都护府D.册封南诏首领为云南王【答案】A【解析】考察元朝对边疆地区管理。考察直白,单纯记忆就可以解决。高考试题:(2022全国I卷25)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制【答案】C

例2:中考试题:阅读材料,回答下列问题。(12分)习近平在中国共产党成立100周年大会上指出:中国已经大踏步赶上了这个时代。材料一:乾隆(1711年---1799年)和华盛顿(1732年---1799年)都生活在18世纪,乾隆统治期间中国处于康乾盛世,华盛顿则带领美国赶上了时代。材料二:“中国要取得发展,摆脱落后和贫困,就必须开放”-----《邓小平文选》请回答:(1)综合上述材料,自行提取观点并展开论述。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料。8分)论点:杰出人物推动社会发展

高考试题:阅读材料,完成下列要求。(12分)材料解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。姓名任职地事迹刘陵安成(今属江西)先时多虎,百姓患之,皆徙他县。陵之官,修德政,逾月,虎悉出界去,民皆还之。法雄南郡(今属湖北)(郡)多虎狼之暴,前太守赏募张捕,反为所害者甚众。雄乃移书属县曰:“凡虎狼之在山林,犹人民之居城市。古者至化之世,猛兽不扰。皆由恩信宽泽,仁及飞(禽)走(兽)……其毁坏槛阱,不得妄捕山林。”是后虎害稍息,人以获安。刘平全椒(今属安徽)县多虎为害,平到修政,选进儒良,黜贪残,视事三月,虎皆渡江而去。童恢不其(今属山东)民尝为虎所害,乃设槛捕之,生获二虎。恢闻而出,咒虎曰:“天生万物,唯人为贵……汝若是杀人者,当垂头服罪;自知非者,当号呼称冤。”一虎低头闭目,状如震惧,即时杀之。其一视恢鸣吼,踊跃自奋,遂令放释。吏人为之歌颂。阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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