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安丘市东埠中学个性化主题备课课时教案
课新授序
课题名称*****
型课号
年月主备战清共享
授课时间初二地理组
日人华人
知识与能力目标：
1、知道台湾省的位置、范围、组成和居民概况。
2、说说台湾的地形特征及主要地形区的分布，分析河
流的特征。
教学3、识记台湾海峡的位置以及台湾岛的主要气候类型以
教
目标及丰富的自然资源。
学
及重4、探讨台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产
目
点难品状况。
标
点5、背诵台湾省主要城市及其城市职能。
过程与方法目标：情感态度与价值观目标：
通过学习台湾省的自然环境特征，认识到台湾省是
一个美丽富饶的地方，是中国领土神圣不可分割的一部
分，从而对学生进行爱国主义和心理健康教育。
重具体格式是：
点教学重点：本课时的教学重点是
难1、台湾是中国领土不可分割的组成部分。
点2、台湾丰富的自然环境特征。
教学难点：本课时的教学难点是
1、台湾省的经济特征。
2、台湾岛的地形特征
主题目标：
本节是认识省级区域的一部分,为学生学习其它省
主份奠定基础。在加上台湾省特殊的位置特点及政治特
题征,更加突出了本节学习的必要性。主要包括祖国神圣“
目的领土”、美丽富饶的宝岛“”和“出口导向型经济”三方面
主题标内容,且环环相扣,紧密联系。教材中的“活动”内容丰富,
目标形式新颖,趣味性、逻辑性强,又注重了学生基本技能的
及解培养。
决策在教学中力求凸显学生的主体地位,让学生主动
略参与,积极思考,敢于创新。内容上要求学生能在地图上
解
指出台湾省的位置和范围(识图、绘图的方式),分析其自
决
然地理环境和经济发展特色;情感教育上以谈话法(通过
策
搜集资料的方式),突出台湾自古以来就是中国不可分割
略
的神圣领土,从而实现课程资源共享,让社会进入地理课
堂,让地理教学走进社会。
第三节祖国的神圣领土——台湾省
一、台湾省概况位置范围面积人口人口密度台湾我国
板书设计
东南沿海台湾岛及附近小岛3.6万km2
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