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职
业
生
涯
规
划
书
姓名:xxxxxxx
学校:广东工业大学
专业:人力资源管理
目录TOC\o1-3\h\z\u
前言 2
一、自我认识 2
1、人生观与价值观 2
2、他人评估 2
3、测试评估 3
4、SWOT分析 3
二、职业环境分析 3
社会环境: 3
学校环境: 3
家庭环境: 3
三、职业路径及分析 3
四、目标设定 3
五、可能出现的问题及解决方案 3
六、结语 3
前言
对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。而一个人如果没有目标,没有对自己的人生进行规划,那做什么都没有方向,没有前进的动力!
自我认识
1、人生观与价值观
对于
人生
人生短暂,我们要做的是尽可能抓住时机提升自己,尽力争取自己想要的,永远要相信方法总比问题要多。
对于
做事
不管自己是否比别人有能耐,都要相信脚踏实地的做事作风肯定会受到他人的青睐。既要多做事,也要多说话,在适合的时候多发表自己的看法。只是默默做事的人是很容易被忽略的。
对于
家人
从小到大,家人都是我最爱的。他们为我付出了太多,我要尽自己的能力,让他们幸福开心。
对于
朋友
真心对待朋友,经常与他们保持联系。秉着我为人人,人人为我的态度去待人,懂得为他人着想。
2、他人评估
优点
缺点
班级
同学
工作认真负责;真诚地关心朋友的生活和忧虑
有时会因为过分自信而过度承诺
父母
亲人
重视家庭,尊重和关心长辈
做人做事欠恒心,感情用事
宿舍
密友
善于社交、外向、热心和有干劲的;经常为朋友排忧;生活有条理
做事没什么主见
工作
伙伴
工作认真积极,能与同事和睦相处,平易近人
过于坚持传统,在创新方面仍需提高
3、测试评估
图1:
图1:
图2:
图2:
注:性格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,它们分别是:
■我们与世界相互作用的方式以及能量的来源:外向内向
■我们获取处理信息的主要方式:实感直觉
■我们的决策方式:思考情感
■我们的做事与生活的方式:判断知觉
分析:
每个人的性格都在四种维度相应分界点的这边或那边,我们称之为“偏好”。图1反映了各个性格维度的强弱程度,从图1可知,我具有外向的偏好、判断的偏好、实感的偏好和情感的偏好。
图2反映了我所倾向的性格的明显程度,分为轻微、中等、明显、非常明显四个程度等级。
4、SWOT分析
优势(Strengths)
心态积极、乐观、自信
较强的组织管理能力
英语良好
做事踏实,有条理性
做事彻底,始终如一
学习人力资源管理专业,根底扎实
劣势(Weaknesses)
性格不够稳重成熟
做事不够细心
专业相关的社会经验缺乏
缺乏深入研究的理科思维
没有主见,人云亦云
演讲水平有待提高
时机(Opportunities)
人力资源管理师潜力大,市场需求旺
广泛的人际关系网络
学校对学生的支持
获取信息能力好
威胁(Threats)
广州优秀人才集中,竞争大
家庭财富积累少
人力资源管理师要求高
毕业后家庭负担重
现在缺乏个人核心竞争力
二、职业环境分析
社会环境、就业形势、行业背景、学校因素、专业因素、家庭因素各方面的宏观因素都会对我们的职业选择产生影响,下面,我将对各项环境因素进行综合的分析:
社会环境:
人力资源的社会认可
首先,国家人力资源管理师具有权威性:国家人力资源和社会保障部颁发并注册,国家公信力保障
其次,国家人力资源管理师具有通用性:全国通用,全球90多个国家认可,出国时可作专业能力凭证;
最后,国家人力资源管理师具有有效性:与国家推行的职业准入制度接轨,从事人力资源职业的“国家绿卡”。
人力资源的开展趋势
“人”是组织最重要的资产,也是竞争力的关键因素。因此,不管是机构、公务机关或是法人机构越来越重视人才的培育,甚至不惜投入大笔资金办理教育训练。培育人才的目的在于组织整体能力的开发、提升或是经验的传承及核心能力的维系。由此可见,组织的开展与人才的养成有着直接而密切的关系,甚至可以断言,一个不重视人才养成及维系的组织,将丧失其竞争力,面临无情的淘汰。“训练开展”是培育人才的主要方式,也是涵盖面最广,影响最深远的组织功能。在开发人员能力,进而激发其潜力的方面,教育训练确实有着重要的奉献。然而,每位员工的资质能力不同,自然无法采用一套四海皆准的训练方法,因此,如何分门别类,依“人才”及组织开展需求进行规划,并从“知识”、“态度”、“技巧”等方面考量课程的设计,遴选适任的讲师,便是每一位训练专业人员最重要的课题。在即将迈向二十一世纪的今天,经济环境的变迁、社会价值观的改变、资讯的爆炸以及科技的日新月异,在在都挑战着训练工作
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