职业生涯规划书(参考版)(1).doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

姓名:xxxxxxx

学校:广东工业大学

专业:人力资源管理

目录TOC\o1-3\h\z\u

前言 2

一、自我认识 2

1、人生观与价值观 2

2、他人评估 2

3、测试评估 3

4、SWOT分析 3

二、职业环境分析 3

社会环境: 3

学校环境: 3

家庭环境: 3

三、职业路径及分析 3

四、目标设定 3

五、可能出现的问题及解决方案 3

六、结语 3

前言

对于一只盲目的船来说,所有方向的风都是逆风。而一个人如果没有目标,没有对自己的人生进行规划,那做什么都没有方向,没有前进的动力!

自我认识

1、人生观与价值观

对于

人生

人生短暂,我们要做的是尽可能抓住时机提升自己,尽力争取自己想要的,永远要相信方法总比问题要多。

对于

做事

不管自己是否比别人有能耐,都要相信脚踏实地的做事作风肯定会受到他人的青睐。既要多做事,也要多说话,在适合的时候多发表自己的看法。只是默默做事的人是很容易被忽略的。

对于

家人

从小到大,家人都是我最爱的。他们为我付出了太多,我要尽自己的能力,让他们幸福开心。

对于

朋友

真心对待朋友,经常与他们保持联系。秉着我为人人,人人为我的态度去待人,懂得为他人着想。

2、他人评估

优点

缺点

班级

同学

工作认真负责;真诚地关心朋友的生活和忧虑

有时会因为过分自信而过度承诺

父母

亲人

重视家庭,尊重和关心长辈

做人做事欠恒心,感情用事

宿舍

密友

善于社交、外向、热心和有干劲的;经常为朋友排忧;生活有条理

做事没什么主见

工作

伙伴

工作认真积极,能与同事和睦相处,平易近人

过于坚持传统,在创新方面仍需提高

3、测试评估

图1:

图1:

图2:

图2:

注:性格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,它们分别是:

■我们与世界相互作用的方式以及能量的来源:外向内向

■我们获取处理信息的主要方式:实感直觉

■我们的决策方式:思考情感

■我们的做事与生活的方式:判断知觉

分析:

每个人的性格都在四种维度相应分界点的这边或那边,我们称之为“偏好”。图1反映了各个性格维度的强弱程度,从图1可知,我具有外向的偏好、判断的偏好、实感的偏好和情感的偏好。

图2反映了我所倾向的性格的明显程度,分为轻微、中等、明显、非常明显四个程度等级。

4、SWOT分析

优势(Strengths)

心态积极、乐观、自信

较强的组织管理能力

英语良好

做事踏实,有条理性

做事彻底,始终如一

学习人力资源管理专业,根底扎实

劣势(Weaknesses)

性格不够稳重成熟

做事不够细心

专业相关的社会经验缺乏

缺乏深入研究的理科思维

没有主见,人云亦云

演讲水平有待提高

时机(Opportunities)

人力资源管理师潜力大,市场需求旺

广泛的人际关系网络

学校对学生的支持

获取信息能力好

威胁(Threats)

广州优秀人才集中,竞争大

家庭财富积累少

人力资源管理师要求高

毕业后家庭负担重

现在缺乏个人核心竞争力

二、职业环境分析

社会环境、就业形势、行业背景、学校因素、专业因素、家庭因素各方面的宏观因素都会对我们的职业选择产生影响,下面,我将对各项环境因素进行综合的分析:

社会环境:

人力资源的社会认可

首先,国家人力资源管理师具有权威性:国家人力资源和社会保障部颁发并注册,国家公信力保障

其次,国家人力资源管理师具有通用性:全国通用,全球90多个国家认可,出国时可作专业能力凭证;

最后,国家人力资源管理师具有有效性:与国家推行的职业准入制度接轨,从事人力资源职业的“国家绿卡”。

人力资源的开展趋势

“人”是组织最重要的资产,也是竞争力的关键因素。因此,不管是机构、公务机关或是法人机构越来越重视人才的培育,甚至不惜投入大笔资金办理教育训练。培育人才的目的在于组织整体能力的开发、提升或是经验的传承及核心能力的维系。由此可见,组织的开展与人才的养成有着直接而密切的关系,甚至可以断言,一个不重视人才养成及维系的组织,将丧失其竞争力,面临无情的淘汰。“训练开展”是培育人才的主要方式,也是涵盖面最广,影响最深远的组织功能。在开发人员能力,进而激发其潜力的方面,教育训练确实有着重要的奉献。然而,每位员工的资质能力不同,自然无法采用一套四海皆准的训练方法,因此,如何分门别类,依“人才”及组织开展需求进行规划,并从“知识”、“态度”、“技巧”等方面考量课程的设计,遴选适任的讲师,便是每一位训练专业人员最重要的课题。在即将迈向二十一世纪的今天,经济环境的变迁、社会价值观的改变、资讯的爆炸以及科技的日新月异,在在都挑战着训练工作

文档评论(0)

寒傲似冰 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8071104010000026

1亿VIP精品文档

相关文档