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这些美丽的地方你去过吗?;6我们神圣的国土;辽阔的国土;辽阔的国土;你觉得可以用怎样的方式形容祖国疆域的辽阔呢?;旅游经历;我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛。;台湾岛;;你在哪里出生?在地图上找找看吧!;台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。;你知道台湾有哪些美称吗?;台湾的美景你知道多少?;历史故事:郑成功收复台湾;幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。;好山好水好风光;喜马拉雅山脉;观察一下,你的家乡有什么山脉或河流?;长江三峡;想一想,为什么长江、黄河都是自西向东流向大海?;你了解世界自然遗产吗?你知道的有哪些?;;根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定,整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。;世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产;跟随视频来了解一下我国的世界遗产吧!;保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。;2;一方水土一方生活;;观察下图中不同地区人们的居住环境,结合所在地区的自然环境特点,说一说为什么会有这样的差别。;说一说自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。;;“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互尊重彼此的生活习俗。;我们神圣的国土;课后作业;;7中华民族一家亲;;;根据第七次全国人口普查数据,截至2020年11月1日零时,我国总人口已达14.4亿人。;新中国成立以来特别是改革开放以来,我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有,大杂居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化,呈现出大流动、大融居的新特点。;阅读资料,观察图表,从数字的变化中,你有什么发现?;《中华人民共和国宪法》第四条;;阅读活动园中关于茶马古道的介绍。;你还知道哪些历史上或生活中反应民族交融的事例?;在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,共同书写了中国历史的辉煌篇章。;各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。;早在四千年前,埃及人就种植西瓜,后来逐渐北移,四五世纪时,由西域传入中国,所以称之为“西瓜”。;在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。;唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”,这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。;;一起通过视频了解一下火把节吧!;你还知道哪些少数民族的传统节日?向大家介绍一下吧!;新年是辞旧迎新的日子,各民族用不同的语言表达对新年的祝福,一起来感受一下!;我们56个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,共同建设社会主义现代化国家。;班级里准备策划一次“民族团结一家亲”的主题班会活动,同学们有什么好的建议?;国务院2017年发布的《兴边富民行动“十三五”规划》指出,实施兴边富民行动,对于推动边境地区经济社会快速发展,提高各族群众生活水平,加强民族团结,巩固祖国边防,维护国家统一,增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。;“全面建成小康社会,一个民族都不能少。”正是基于56个民族命运相连、休戚与共的认知与信念,少数民族地区精准扶贫的重要论述逐步形成。;;;
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