Unit6 Nurturing NatureUnderstanding ideas P62-64 教学设计-2024-2025学年高中英语外研版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit6NurturingNatureUnderstandingideasP62-64教学设计-2024-2025学年高中英语外研版（2019）选择性必修第一册

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课程基本信息

1.课程名称：Unit6NurturingNature-Understandingideas

2.教学年级和班级：高中一年级，外研版英语选择性必修一班

3.授课时间：2024-2025学年第二学期，第10周星期二上午第三节

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕外研版高中英语选择性必修第一册P62-64的内容，探讨自然环境保护的重要性，通过阅读、讨论和小组活动等形式，深化学生对自然保护理念的理解，并结合实际案例，激发学生行动起来，关爱自然环境。

核心素养目标

1.提升学生英语阅读理解能力，培养获取、整合信息及推理判断的能力，通过分析文章内容，理解自然环境保护的意义。

2.增强学生英语语言表达能力，学会用英语阐述个人观点，就自然环境问题进行讨论和交流。

3.培养学生的跨文化意识，了解不同国家在自然环境保护方面的举措和理念，提高全球视野。

4.培养学生的思辨能力，使其能够针对自然环境保护问题提出自己的看法和建议，激发社会责任感。

学情分析

本课程面向的高一年级学生，在英语学科方面具备一定的词汇量和语法知识，能够阅读和理解英文文章。在此基础上，学生对自然环境保护的话题有一定了解，但可能缺乏深入思考和实际操作经验。在能力方面，学生的阅读理解能力和语言表达能力参差不齐，部分学生表达观点时可能存在困难。此外，学生在思辨能力和跨文化意识方面有待提高。

在素质方面，学生具有积极参与课堂讨论的热情，但在团队合作和自主学习方面表现不一。部分学生可能存在依赖心理，课堂参与度不高。行为习惯方面，部分学生可能缺乏良好的学习计划和时间管理能力，影响课程学习效果。

教学方法与手段

1.教学方法：

(1)讲授法：对课文中的难点、重点进行详细讲解，帮助学生理解文章深层含义。

(2)讨论法：组织学生进行小组讨论，就自然环境保护问题发表看法，培养学生的思辨能力和语言表达能力。

(3)案例分析法：通过展示实际案例，引导学生分析问题，提高学生的实际问题解决能力。

2.教学手段：

(1)多媒体设备：利用PPT、视频等资源，展示自然风光和环保实例，增强学生对课程内容的感知。

(2)教学软件：运用互动式教学软件，开展课堂互动活动，提高学生参与度和学习兴趣。

(3)网络资源：引导学生查找和分享网络上的环保资讯，拓展学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然环境保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然环境保护是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自然环境保护的图片或视频片段，让学生初步感受自然环境的美好和当前面临的问题。

简短介绍自然环境保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然环境保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然环境保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解自然环境保护的定义，包括其主要目标和方法。

详细介绍自然环境保护的组成部分，如节能减排、生态修复等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解自然环境保护的实际应用和作用。

3.自然环境保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然环境保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自然环境保护案例进行分析，如我国退耕还林、垃圾分类等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自然环境保护的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用环保知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论自然环境保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然环境保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然环境保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然环境保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然环境保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调自然环境保护在现实生活