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主题活动三：探秘“新能源”
一、活动设计说明
1.选题的背景、意义和价值
近年来，曾支撑20世纪人类文明高速发展的以石油、煤炭和天然气为主的
传统能源出现了前所未有的危机，除其储藏量不断减少外，更严重的是它们所
带来的环境问题：温室效应、酸雨问题、臭氧层空洞等，引发了人们对未来社
会发展动力来源的广泛关注和思，开发利用可再生的新能源成为人们关注的
焦点。据了解，五年级的大部分学生由于教材、课外阅读、兴趣点等方面的原
因，对于能源信息知之甚少，不知何为传统能源，何为新能源。
本主题活动通过查阅资料、问
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