中学生物实践活动四.pptVIP

活动四解剖和观察种子的基本结构学习目标：１阐明解剖和观察种子的基本结构的教学要点２分析种子结构的解剖和观察要点思考讨论与汇报：1解剖和观察种子的基本结构的教学要点是什么？（从教学目标、教学重难点；教学过程、教学的组织形式等方面进行说明）2菜豆种子的解剖、观察要点（1）解剖要点（2）观察要点3玉米果实的解剖、观察要点（1）玉米果实的解剖要点（2）玉米果实的观察要点一教学过程设计小组成员职责分工与合作学习：(小组长职责、解剖和观察菜豆种子的教学要点、解剖和观察玉米种子的教学要点、学习成果汇报、解剖菜豆种子和玉米果实)二汇报和评价1解剖和观察种子的基本结构的教学要点是什么？知识目标：1举例说明单、双子叶植物种子的基本结构2概述单、双子叶植物种子的基本结构的异同点3简述种子植物较藻类、苔藓和蕨类更适应陆地生活的原因能力目标：1尝试种子结构的解剖、观察方法2通过观察单、双子叶植物种子的结构，进行“比较”的技能训练情感态度价值观目标：1养成严谨规范的实验操作习惯2认同生物结构与功能相适应的辩证观点3确立生物进化观点教学重难点：教学重点：1举例说明单子叶和双子叶植物种子的基本结构2观察比较单、双子叶植物种子结构，概述单、双子叶植物种子的基本结构的异同点教学难点：1概述玉米果实的基本结构2简述种子植物较藻类、苔藓和蕨类更适应陆地生活的原因教学过程：Ⅰ组织教学：一切行动听指挥Ⅱ导言：以“想一想议一议”导入新课Ⅲ讲授新知识：1建议采用分段实验展开教学（解剖观察菜豆种子的结构；解剖观察玉米果实的结构）2注意教师的规范示范和引导3解剖与观察同时进行，并从思维水平上引导学生进行解剖和观察4保证充分的时间让学生亲自动手解剖、观察并主动获取种子结构的知识、掌握解剖和观察种子结构的方法、体验解剖种子的过程。Ⅳ巩固新知识：通过小组学习汇报（练习或回答问题），实现参与式学习，进而实现新知识的巩固教学的组织形式：A以实验组织教材的教学组织形式，采用分段式教学。B整个实验操作分为两个阶段：菜豆种子的解剖和观察；玉米果实的解剖和观察；C每个阶段都先由教师示范和引导学生进行规范的解剖和科学的观察（有目的的观察、有顺序的观察，有思考的观察，有记录的观察等），进而在回答相关思考题的过程中主动获取有关种子结构的知识，并学会科学的解剖和观察方法。2菜豆种子的解剖观察要点（1）菜豆种子解剖要点A观察菜豆种子的外形和颜色，确定解剖的切入点：种脊（沿着种脊纵划一刀，用镊子将种皮完整剥下；沿两片子叶合缝轻轻剥开胚）B解剖必须保证菜豆种子结构（种皮和胚）的完整性，以便后续的观察和教学。