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鉴于很多同学反映看不懂这两张记忆表,我做一下解释:

1.将需要记忆的所有单词按数量等分成10份(对应10天表)或20份(对应20天表)

2.表中的字母A至J依次对应于在一步骤中分成的10份单词集团(20天表中字母A至

T依次对应于20份单词集团)

3.表中的数字表示天数,其中10天表中的前10天是记忆单词阶段,后30天是巩固强化

阶段(20天表前20天是记忆单词阶段,后30天是巩固强化阶段)

4.表中“上”表示这一天中的上午,“晚”表示这一天中的晚上

10天背诵表(适用于记忆力好的同学)

1/5

20天背诵表(适用于记忆力一般的同学)

2/5

3/5

(一)总论

对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是

写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有

些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同

学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,

结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一

单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然

地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记

忆。

科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运

用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握

拼写和发音,只要见“其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的

词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最

后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。

(二)记忆秘笈

很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)

我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个

词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。

背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序

(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底

崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部

分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十

页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始

进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻

底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背

完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强

化。

“七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科学规律

重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能把单词抓“”

七遍,想忘掉都难。

(三)词汇实战

4/5

根据我们多年教学,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考

研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。

这里讲的背单词方法很有助于树立信心。

但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚

上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛

苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!

具体操作如下:

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初

中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚

持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。

假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格制定计划,其

中数字代表天数,字母代表被等分的各部

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