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新媒体编辑应该具备的职业素养研究

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王寒草

摘要：随着数字化时代的到来，信息技术被广泛用于广播、电台等各个方面，因此，对新媒体编辑提出了更高的要求，而新媒体编辑具备的职业素养，直接影响到了稿件的质量和最终效果，本文基于信息时代的背景，探索新时代下新媒体编辑该如何提升自身的职业素养。

关键词：数字时代;新媒体编辑;职业素养

：G214：A：2096-5079（2020）15-00-02

一、引言

在新时代的背景下，新媒体编辑人员无疑迎来了一次革命，对各种信息，不仅要准确、及时地进行整理和编辑，还要同时承担更多的工作内容、资料。而在新媒体走向现代化的进程中，新媒体编辑无疑是推动其前进的中坚力量，为了紧跟时代，新媒体编辑必须加强自身的职业素养，高效快捷的完成各方面的工作，提高整体效率。

二、新媒体编辑工作的核心内容

（一）收集并整合新闻资源

新闻稿件整体的整合是新媒体编辑工作的核心，对于各种新闻稿件要及时处理，在结合记者采访、互联网搜集的信息进行二次加工，这样才会使新闻报道更加完整，从而实现新闻的整体展示。在过程中，新媒体编辑人员不仅要灵活运用自身的专业知识，还要整合不同的文字内容和图片。使整个新闻报道更加完整。

（二）报道与推广

互联网的不断发展，给整个新媒体运营提供了很好的平台，致使传媒力量不断突破上限，无论是从事新媒体行业的人员还是自媒体数量都有了显著提升，在这个进步的节点上，新媒体编辑人员往往承担着巨大的压力，既要注重新闻后期处理中的细节，还要努力争取在不同的平台上发表看点，日常新闻报道的推广运营也需要注入大量的精力。所以，及时提升新媒体编辑人员自身的职业素养，能够使新媒体编辑人员找到工作的关键点，提升工作效率，并使新媒体平台的影响力不断加大。

（三）寻找新闻焦点

在新传媒的报道中，工作内容一般涵盖了许多方面，新媒体编辑人员要注重每个细节。而在新媒体的运营中，更多的记者责任需要新媒体编辑人员来承担，这就要求其要借助各种分析技术来挖掘新闻中的敏感部位，并及时明确后续工作的方向。同样，由于新时代的发展，越来越多的互动机制也需要新媒体编辑成员进行了解，新传媒主体与用户间最重要的交流大部分都依托于互联网，在这过程中，新媒体编辑人员要权衡新时期受众的喜好及审美，建立正确有效的导向机制，让受众成为重要的引导力量[1]。

三、新媒体编辑工作的现状特点

（一）新媒体分类的依据

在2014年，我国的新媒体逐渐崭露头角，在目前的格局中。新媒体以其巨大的受众人群和庞大的信息数量稳坐现代化媒体阵营中的头把交椅。根据现有的媒体类型，可以将平台类型简单分为三类：①QQ、微信等交流问答平台。②抖音、优酷等视频娱乐平台。③微博、贴吧等自媒体平台。在这些平台中，新媒体编辑人员的能力和职业素养都必须达到更高的标准，这样才能从容应对各种突发情况，占据新媒体传播中的一席之地。

（二）新媒体工作现状

网络，是新媒体的主要传播媒介和主要平台，是整个信息化时代中出现的一种新型编辑方式。过去的媒体，信息传递主要由编辑人员控制，但在如今的网络技术下，计算机与人工智能逐步取缔了人力资源，基于新媒体的用户对娱乐信息的需求也越来越大，在传播方式上也产生了变化，个性化的“gif”，表情包等，完美取代了曾经死板的文字和图片。编辑也能够与用户随时进行沟通交流，及时聆听用户的需求并做出相应的调整。

（三）新媒体人员素质

新媒体行业发展虽如火如荼，但在质量方面却始终堪忧，除去某些新媒体平台进行规模化、制度化的管理外，一些个体及小媒体的信息内容却参差不齐，虚假新闻与谣言四处传播，严重影响了新媒体行业的风评，而出现这种情况的关键，就在于新媒体编辑人员的素质。在实际中，由于媒体环境的复杂情况，新媒体编辑与传统媒体编辑大不相同，新媒体领域中，各个学科、类型之间的编辑不断细化，对于各个方面的知识也要充分了解。因此新媒体编辑人员的个人能力与职业素养是至關重要的，但可惜的是，很多新媒体编辑的表现和工作能力不尽如人意，思想还停留在传统媒体编辑上，更有甚者连基本功都不具备，不能举一反三、另辟蹊径，使得稿件内容千篇一律。因此想要做好新媒体编辑工作，自身文化素质和专业底蕴的提升是必不可少的。

四、新媒体编辑人员的培养途径

（一）总体技术要求

（1）拥有足够的新闻敏感度。在现代化背景下，不止新闻报道的种类，甚至数量都有了显著的提高，在大数据时代，用户拥有各种不同的信息获取方式，这也对新媒体编辑人员提出了要求。为了更好地执行自身的岗位职责，新媒体编辑人员必须提升自身对于新闻的敏感性，准确的把握新闻焦点和受众的心理，并迅速提升自身的观察能力，从不同的角度出发，分析整篇报道适合哪一类受众人群，从而获得更高的工作效率。

（2）提升文字编辑能力。在新闻报道中，文字是最关键的主体，而新媒体