四年级《劳动与技术》教案.pdf

四年级《劳动与技术》下册教案

1、飞鸣板

教学要求：

1、能认识木工的材料和工具，并能正确使用。

2、能在老师的指导下，完成“飞鸣板”的制作。

3、体现作品的乐趣。

制作准备：薄木板（或竹片）、细绳、小刀、手工钻、砂纸。

教学时间：两课时

第一课时

教学过程：

一、观察思考

玩一玩飞鸣板，你有什么感受？

仔细观察飞鸣板，你有什么发现？

说一说，飞鸣板是怎样制作的，需要哪些工具和材料？

二、实践探索

1、制作飞鸣板。

A、用铅笔画轮廓线,

B、用小刀削去多余的部分.

C、用砂纸打磨掉棱角和毛刺.

D、在一端锥个小孔.

E、最后系罢绳.

三、作品展示：

1、握住摆绳端摔动。玩一玩，看它的鸣叫声大不大。

2、看一看，谁的飞鸣板做的好看。

第二课时

一、谈话：

二、思考与实践；

你还能用其他材料做飞鸣板吗？

想一想，飞鸣板为什么会发出声音？

三、总结。

2、喷水枪

教学要求：

4、能认识木工的材料和工具，并能正确使用。

5、能在老师的指导下，完成“喷水枪”的制作。

6、体现作品的乐趣。

制作准备：竹管、木棒、棉线、棉花、棉布、、小刀、锥子、手锯。

教学过程：

一、与学生谈话。

二、观察思考

仔细观察喷水枪是由哪几个部分组成的？

说一说，你能看出来它是怎样制作的吗？它用了哪些材料？

三、实践探索

1、制作喷水枪。

做枪管

A、锯。锯一节竹管，然后用砂纸打磨光滑。

B、钻。在竹节中间锥一个直径为2毫米左右的小孔。

做活塞

（1）、削木棍。

（2）、缠棉花。

（3）、包布。

（4）、绑扎、组装。

三、作品展示：

1、测试一下，看成功了没有？

2、看一看，谁的喷水枪做的好看？

第二课时

一、谈话。

二、思考与实践；

你还能用其他材料做飞鸣板吗？

想一想，飞鸣板为什么会发出声音？

三、总结。

3、相框架

教学目标：激发学生自己动手的能力

教学重点：制作相框架

教学难点：掌握、运用制作方法

教学过程：

一、检查工具，材料

二、引言导入，板书课题

三、制作过程

1、挑选长签

2、截锯短片

3、粘贴主筐架

4、粘贴短片

四、小结，评价展示学生作品

4、手工锯

教学目标：激发学生自己动手的能力

教学重点：制作相框架

教学难点：掌握、运用制作方法

教学过程：

一、检查工具，材料

二、引言导入，板书课题

三、制作过程

1、做锯柄

2、削销钉

3、组装

四、小结，评价展示学生作品

5、《鱼鳞刨》

一、教学目标：

1、知识目标：通过教学与实践，使学生学会制作鱼鳞刨。

2、能力目标：（1）培养学生搜集、观察、整理和处理信息的能力。

（2）培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。

（3）培养学生具有初步的创新精神、实践能力、