4.1中国特色社会主义进入新时代课件高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

知识回顾;第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴;;;议学情境一：中国特色社会主义进入新时代;经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告;;;但这就是我们想要的全部吗？;;;;我国社会的主要矛盾变化的原因（供给侧）：;人民日益增长的物质文化需要;1.（一变）新时代我国社会主要矛盾转化内涵;议学活动三：;;;;①新时代新方位：中国特色社会主义进入新的发展阶段

②新时代新矛盾：我国社会主要矛盾发生新变化

③新时代新任务：解决中国特色社会主义新时代的新矛盾，历史交汇期新的奋斗目标

④新时代新作为：坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之;中国特色社会主义进入新时代;;课后议题探究：;1．中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在100年的史诗中，党的十八大以来这十年之于民族复兴有着深远意义，关于这十年的“深远意义”说法正确的是（）

①成功把中国特色社会主义推向二十一世纪

②在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

③开启全面建设社会主义现代化国家新征程

④中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

A.①② B.①④C.②③ D.③④;2.当前，我国社会主要矛盾已经发生变化。这一“已变”是改革开放的历史性成就，也是新时代改革开放再出发的起点。与此同时，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。根据这对“已变”和“未变”，我们要()

①顺应“已变”，提出新思路、新战略、新举措

②顺应“已变”，把改革作为新时期的中心工作

③立足“未变”，牢牢坚持党的基本路线不动摇

④立足“未变”，努力解决十几亿人的温饱问题

A．①③ B．①④C．②③ D．②④;3.“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，一代青年有一代青年的历史际遇。当代青年的代际特征和精神风貌与新时代中国特色社会主义事业高度契合，为青年的成长成才提供了良好条件。这些条件包括（）

①中国特色社会主义进入新时代，这是青年成长成才的历史方位

②新时代的中国，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

③中国已经实现全面小康社会和全面建设社会主义现代化强国的目标

④青年在思想政治状况、物质生活条件、精神文化生活等方面有很大进步

A．①②B．③④C．①③D．②④