1.2.1学习使用显微镜第一课时课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

1.2.1学习使用显微镜第一课时课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册.pptx

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第一单元生物和细胞人教版?生物?七年级?上册?课件第二章认识细胞第一节学习使用显微镜

学习目标LEARNINGOBJECTIVES1.显微镜的结构是什么样的?2.怎样使用显微镜?有哪些注意事项?通过本节课的学习,你将知道:

使用放大镜(凸透镜)可以看到放大几倍的物像,这对观察微小的物体就不太够用了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中,用它来观察物体,你会发现能看到放大倍数更大的物像。凸透镜组合可增加放大倍数,这是制作显微镜的一个基本原理。从显微镜的外形推测,这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构?

新课学习结合教材17页图1—11的单目显微镜,按照由上往下的顺序相互指认显微镜的结构,并且思考各结构的功能。一、单目显微镜课堂导学一

①镜筒②③载物台遮光器④⑤⑥镜臂通光孔压片夹目镜转换器物镜反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋一、单目显微镜

目镜和物镜(放大物像)无螺纹:目镜越长,放大倍数越小有螺纹:物镜越长,放大倍数越大目镜物镜思考:目镜和物镜有什么区别?放大倍数与镜头长短的关系?物镜放大倍数越大,越接近玻片标本

————物镜———————转换器注意选择物镜时不能用手直接掰物镜,而应该用手指握准转换器边缘转动。转动时,当感觉到“咯噔”一下时,表示物镜正对了通光孔的中心。

请你总结:物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×100×160×200×400×640×显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数目镜和物镜(放大物像)

比较镜头成像物像大小细胞数量物镜与标本距离视野范围视野明暗镜头距标本的位置低倍镜高倍镜小大目镜和物镜(放大物像)多少远近大小明暗

粗准焦螺旋和细准焦螺旋(升降镜筒)粗准焦螺旋细准焦螺旋大幅度升降。小幅度升降,使观察物像更清晰。

遮光器和反光镜(调节光线)反光镜平面镜:反射光线凹面镜:反射光线+聚光遮光器圆板上的孔称为光圈,光圈有大有小,可调节进光量。

(2)视野内光线强弱的调节由低倍镜换上高倍镜后视野会______,用______________________。当视野太亮时,需要调暗,用平面镜和小光圈;当视野较暗时,需要调亮,用凹面镜和大光圈。遮光器和反光镜(调节光线)用凹面镜和大光圈。变暗

单目显微镜的结构①镜筒②③载物台遮光器④⑤⑥镜臂通光孔压片夹目镜转换器物镜反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋

二、双目显微镜双目显微镜的结构目镜转换器物镜压片夹载物台通光孔遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋移动手轮底光源光源调节旋钮双目显微镜开关

1.用显微镜观察黑藻叶片细胞时,将图中的视野从甲调节到乙,正确的操作是(????)A.移动装片 B.转动转换器C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋D

2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若要在视野中观察到的细胞数量最多,应该选用的镜头组合是(????)A.①和③ B.①和④ C.②和③D.②和④B

3.下图为显微镜的结构示意图,下列说法正确的是()A.通过调节①使视野更清晰 B.物像放大倍数仅与②有关C.③的长度越长,视野越亮 A②③暗

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