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新时代下高校党建带团建所面临的问题及对策分析

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王东健林雪怡黄茹赵心怡

摘要：当前我国又一次站在了新的历史起点，在新时期基层团的建设之中，一个的重要途径就是党建带团建，同时，在加强基层团建工作的过程中和青年群众基础的巩固中，其也作为凝结青年力量的必然要求被人们所提倡。本文通过分析当前高校党建带团建所存在的问题并针对其问题提出对策分析，旨在落实以党带团制度建设、干部培养、组织创新新手段、提升活动参与度，更充分地落实以党建带团建的中心工作。

关键词：高校;党建带团建;问题及对策

一、新时代下高校党建带团建的背景

在各大高校中，在高校的思想教育工作中，共青团是其一个非常重要的组成部分，因为其不仅肩负着对大学生政治理论学习的培养，还肩负着引导大学生树立正确的三观，和培养各方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。高校对实施基层管理建设采取的措施，会直接关系到上述要求能否顺利完成。

加强团建就是要加强团建指导思想的建设，引导当代共青团员团结在以党、团为中心的各组织下，努力发展自身，加强自我责任意识，勇于担当责任积极主动作为，以建设有中国特色的社会主义为己任。

党建带团建，顧名思义，就是将共青团组织的建设融入党组织建设之中，通过党的建设带动共青团的建设，以发挥我们党对中国共青团的引领作用和加强我们党对共青团的领导。

通过对党的理论的践行和党的基本路线的实践，将重点放在基层建设中，勇于以改革的精神来应对发展过程中所面临的实际挑战，以发展的观点研究新时代我们所遇到的新的情况、用所学的科学文化知识解决新的问题。当前，团建的重要任务就是抓好青年服务体系建设和完善及各基层组织的巩固发展，以构建一个广泛联系当代青年的新型枢纽。此外，我们应该努力把共青团建设成为极富中国特色社会主义的舆论阵地和理论武装。

如今中国共产党已站在时代前沿，而作为广大青年的“枢纽”，共青团也要建设成为一个极具时代特设的与时俱进的组织，为国家经济繁荣、社会发展所服务，为当代青年努力发展，报效国家，回报社会所服务。

二、新时代下高校党建带团建工作的现状分析

作为党的助手和有力后备军，共青团其存在目的之一是向党输送青年人才。从当前开展的情况来看，各大高校的党团建工作正紧密围绕着全面深入学习贯彻党的十九届三中全会、四中全会以及团的十八大与十八届三中全会的优秀精神内核积极开展。各高校的党组织和团组织正积极开展各类主题教育活动，以充分发挥出高校的党、团组织在青年中的组织建设作用，为推进青年教育持续努力。但不可避免，高校党建带团建工作，仍存在一些问题待解决，具体情况如下：

1.高校党建带团建组织机制完善度低

目前各高校党建与团建基本有各自独立的组织机制体系，形成各自整的工作模式。除个别高校外，大多数的学生党支部与学生团支部在工作上缺少系统性工作制度，学生党建人员与学生团建人员的工作亲密度低。未能形成定时反馈会议，党建人员与团建人员无法面对面交流商讨加强青年建设过程中所面临的问题，导致在工作中随意性大、规范性不够的情况。党建没有发挥好“怎么带”“带什么”的作用，团建则在“如何跟”“跟什么”方面思想不深刻，空架党建指挥，自我依据组织能力发挥。以推优入党为例，推优入党是党建与团建交流的最亲密的途径，但在现实发展过程中团员与党建、党员的交流不够密切，基层团支部及团员日常与团组织交流密切。推优入党过程中所依据基本由团组织提供，导致了团组织的推优入党的表象化。秉承为党发现人才、培育人才、推进人才的工作原则，理应量化标准，建章立制为党输送优秀人才。建立党建与团建组织工作的完整机制是目前各大高校党建带团建任务完成的重要保障。

2.高校党团建干部素质建设有待提高

目前党团干部基本由辅导员或是课任教师担任，很少能深刻认识到团建离不开党建的支持与指导，党团干部的思想素质明显有待提高。高校党团建人员组织结构从老师到学生由上至下，学生与老师的身份有明显区别。且由于学生身份的特殊性，党团建学生干部需要兼顾学习与工作，这成为党团建发展道路上的一大难题。高校的党建、团建学生干部面临换届状况，由学生干部从学生干事中选拔新一任学生干部，干部与干事所接触工作事项不同，新选拔的学生干部对干部职位所需职责不明确、经验不足等原因将导致工作积极性下降，组织活动创新性、自主性严重缺乏，经常处于上级要求什么做什么的被动状态，无法真正胜任岗位。不仅仅是党团建干部，由于高校的特殊性，以每一个班级为一个团支部，各基层团支部团支书自我创新能力不足，只依据团组织指导组织团员思想建设;各党支部与团支部联系甚少，党员对团员需要什么、想要什么基本不了解，难以从基础做到由党建带团建。

党团建干部缺乏自主性、创新性，自我思想建设不到位，党提出的“全心全意为人民服务”的宗旨始终难以落实到位。想要解决这方面问题，