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专题八承当国家责任,构建人类命运共同体
学习目标情感态度价值观目标:培养学生关注时政的意识,养成亲
社会行为习惯
能力目标:通过最新时政材料的学习,培养学生运用所学的知识分析
热点问题的能力
知识目标:与时政相关的知识点
重点培养学生关注时政的意识,养成亲社会行为习惯
难点通过最新时政材料的学习,培养学生运用所学的知识分析热点
问题的能力
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课视频导入:《2019年,中国特色外交打出漂亮组合拳,外
媒:成就斐然》认真观看视频从中国2019年外交足迹看中国在
世界舞台中的位置
讲授新课
一、热点聚焦
【经贸合作】中美第一阶段经贸协议签署仪式在美国白宫举行。中国
国务院副总理刘鹤与美国总统特朗普共同签署协议文本并致辞。
刘鹤在致辞时说,达成第一阶段经贸协议,有利于中国,有利于美国,
有利于全世界。
【命运与共】党的十九大报告把“坚持推动构建人类命运共同体”
作为新时代坚持和开展中国特色社会主义的基本方略之一,并写入党
20183
章。年月,十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修
正案,将“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言局部。
【共享机遇】习近平在第二届“一带一路”国际合作顶峰论坛上
指出:共建“一带一路”不仅为世界各国开展提供了新机遇,也为中
国开放开展开辟了新天地。只要大家齐心协力、守望相助,即使相隔
万水千山,也一定能够走出一条互利共赢的康庄大道。
二、教材知识链接,呈现教材逻辑结构
1.当今世界的特点
2.经济全球化的表现、影响及如何应对
3.世界多极化的积极影响
4.调整中的国家关系
5.构建人类命运共同体的必要性、意义及怎样构建
6.中国担当的表现
7.中国携手促开展
……
三、命题原创设计猜测
【经贸合作】中美第一阶段经贸协议签署仪式在美国白宫举行。中国
国务院副总理刘鹤与美国总统特朗普共同签署协议文本并致辞。刘鹤
在致辞时说,达成第一阶段经贸协议,有利于中国,有利于美国,有
利于全世界。
合作探究:以学习小组为单位,结合所学知识,根据材料,请设计
1个问题,并将答案组织好。
设问角度提示:
经济全球化角度:
1、中美签署第一阶段经贸协议有何重要意义?
2、中美签署第一阶段经贸协议,表达了当今世界的趋势有哪些?
世界多极化的角度:
3、中美签署第一阶段经贸协议是世界多极化格局带来的积极影
响。这一格局有何积极影响?
4、你是如何正确认识当今世界国与国之间的关系?
5、面对中美两国的关系,你想说些什么?
四、中考高频常考设问
1、中美签署第一阶段经贸协议有何重要意义?
2.中美签署第一阶段经贸协议,表达了当今世界的趋势有哪些?
3.我国为什么要将“推动构建人类命运共同体”写入宪法序言局部?
4.结合【共享机遇】,说说中国是如何共享开展机遇的?
五、中考模拟真题训练
六、教学小结
学生学习思考讨论问题
培养学生知识迁移的能力,
生活化教学理念
贴近中考要求,提高学生的应试能力
课堂小结知识迁移方法的归纳
板书
时政热点专题复习
一、素材呈现
二、考点链接
三、命题猜测
四、模拟真题
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