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以人民为中心视域下党员干部的思想政治教育研究

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刘喜立?李国权

【摘要】文章阐述了以人民为中心的基本内涵，论述了以人民为中心对于党员干部思想政治教育的价值意义，即体现了新时期党员干部思想政治教育鲜明的政治立场、历史必然选择和时代召唤。结合实践工作指出以人民为中心的发展思想为党员干部的思想政治教育提供了工作导向：在思想上要牢固树立马克思主义的群众观点;在行动上要把群众路线贯彻党的全部工作之中;在制度上要完善相应的机制，建立密切联系群众制度;坚持以人民为中心的发展思想对党员干部提出了更高的要求。

【关键词】以人民为中心;习近平;党员干部;思想政治教育

以人民为中心是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时期加强党建的核心灵魂和时代声音，是中国共产党治国理政的出发点和落脚点。思想政治教育是中国共产党传播马克思主义相关意识形态的主要社会实践活动，是提升国家治理能力的有效载体和途径。因此，必须将坚持以人民为中心的发展思想确立为新时代加强党员干部思想政治教育的根本指导原则，并长期贯彻下去。

一、以人民为中心的基本内涵

马克思主义的基本观点就是要坚持人民的主体地位，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想一贯坚持和践行的初心，始终坚持人民主体地位方能把握以人民为中心的理论内涵，才能将初心贯彻到底。追本溯源，唯物史观认为，人民群众是历史的主体，早在共产主义运动初期，马克思与恩格斯就深刻并科学论述了关于人民群众在社会历史的主体地位。此外，党的七大就将全心全意为人民服务作为中国共产党的根本宗旨，这一宗旨在党史上一直被贯彻如初，持续造福人民，不断为人民群众谋取利益。

以人民为中心的发展思想从价值维度看是对人民至上观念的彰显，它不仅继承了马克思主义已有的人民主体观，还根据当前的时代进行了科学的判断，从而发展和创新了人民主体思想，全面和系统地为新时代背景下站在人民立场上发展和践行中国特色社会主义提供智慧方略。

1、人民群众是社会发展的主体

习近平总书记就人民群众在社会历史发展中的地位和作用多次强调“人民立场是马克思主义政党的根本政治立场，人民是历史进步的真正动力，群众是真正的英雄，人民利益是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。”改革开放这些年来，人民群众按照自己的愿望和要求从事认识世界、改造世界的客观活动，从而不断推动了整个社会的快速发展。在新时代背景下，尊重人民群众的历史地位，就必须要根据人民的意愿且依托人民的力量，持之以恒的维护好、实现好、发展好人民的利益。人民群众的衷心拥护和支持，是中国特色社会主义必然会取得胜利的不竭动力，是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，因此，在社会发展的进程中，要坚持党的各项任务要和实现人民群众的利益保持一致，任何时候都要把人民群众放在最高位置。

2、人民群众是社会改革的主体

历史的经验告诉我们，人民群众是社会变革的先导，在全面深化改革中需要人民群众的积极参与。习近平也深刻认识并且反复强调同人民一道把改革推向前进，才能破解发展中面临的难题、化解来自各方面的風险挑战，推动经济社会持续健康发展。一方面，全面深化改革的顶层设计离不开人民群众的主体作用。另一方面，冲破阻碍全面深化改革的利益藩篱也需要发挥人民群众的主体作用。改革开放之所以取得了巨大成就，是因为中国共产党始终同人民群众保持血肉联系，紧紧依靠着人民群众。党的十一届三中全会以来，亿万人民用智慧与勤劳的双手将改革开放进行了一次又一次地突破和深化，将每个领域和环节的积累与创新付诸现实。[1]特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，以为人民谋利益为出发点，谋划改革布局、制定改革举措、推进改革落实，把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来。

3、人民群众是社会创造的主体

历史证明，人民群众自觉或者不自觉地对推动历史起到了巨大作用。比如我国改革开放之前，80年代初期安徽省凤阳县小岗村村民自发进行了“包产到户”，这是农村土地制度的一项转折，也是中国改革开放的一个重要开始。这与我们党一向重视激发人民群众的创造性是分不开的，不断把为人民造福事业推向前进。习近平总书记对人民群众在社会创造中的作用也有系统的论述，他高度评价了人民群众拥有的创造精神和创造力，他指出：“好措施、好办法哪里来？答案是从群众中来。”

二、以人民为中心是党员干部思想政治教育的价值要义

对党员干部进行思想政治教育是提高党员干部道德修养、人格品质和宗旨观念，保持党员本色的必要举措，是我们党保持纯洁性和先进性，自觉防御和抵制腐朽思想侵蚀的重要屏障。以人民为中心，作为习近平新时代中国特色社会主义思想之灵魂，也是中国共产党一如既往贯彻的主张，体现出中国共产党的党性，是党员干部思想政治教育极其重要的内容。

1、以人民为中心体现了对党员干部思想政治教育的鲜明