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北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录
北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录
北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录
北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录
◆您现在正在阅读得北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录文章内容由收集!本站将为您提供更多得精品教学资源！北师大版二年级上册《儿童乐园》教学实录一、游戏导入：（辨认方位）
１、回顾整理所学知识
师：经过了一个学期得学习，相信同学们一定学会了许多得数学知识吧,
谁愿意说说您都学会了什么？
生１:我学会了数数、读数和写数、
生2：我学会了数１00以内得数，会用竖式计算加减法。
生3：我学会了看钟表、认识各种图形、统计。
生4:我认识人民币、厘米和米。
师：（板书钟表、人民币、方位和图形、米厘米、统计、100以内加减法)
生５：我还学会了辨认东、西、南、北
2、方位游戏，引入课题、
师：您们也能认清东西南北吗？那我们就来做一个和方位有关得小游戏好吗、课前老师带来了一件小礼物就藏在我们周围，想知道是什么吗？您如果能准确得按照老师说得方位去找就一定能找得到，谁愿意试试呀？
师：这四位小朋友到台上来，其她同学也要仔细听，如果谁走错了您可以帮帮她。谁先来？
生:（按老师所指得东、西、南、北方去找，兴趣盎然)
师：把您们找到得礼物举起来给大家看看是什么？
生:儿童乐园
师:（贴课题）今天，老师就想带同学一起到儿童乐园离去参观一下，想去吗？
师:看,到了（课件：儿童乐园得大门外)
二、认识钟表(穿插课堂始终）
师:儿童乐园是上午9时开门,看看钟楼上得时间是多少？
生：（快9时了）
师：您是怎么知道得?
生:（自由交流）时针在8和９之间，分针快到1２了，所以快到9时了。
师：时间快到了,我们先买票吧、听,售票员阿姨说什么?（课件：配音：小朋友们好！请排好队，身高超过１米得要买票、）
三、买票(厘米和米得认识）
师：您们知道自己得身高吗？谁来告诉大家您得身高是多少?
生1:1米２０厘米
生2：1米15厘米
师：（站在第二位小朋友身边，以其为参照）您们能估计一下老师得身高吗?
生：我猜老师得身高是1米４0厘米
生:我猜老师得身高是１米60厘米
师:真了不起，您怎么猜得这么准呢?
生:孙朝霞高1米20厘米,老师比她高得那部分我估计能有４０厘米,所以就是1米60厘米了、
师：您真是太聪明了、刚才我们说身高得时候用到了米和厘米，１米有多长,1厘米呢?
生:(用手量）
师：请同学们闭上眼睛把这两个长度记在心里、
师：那1米里面有多少个1厘米呢？
生：1００个（板书：1米＝１00厘米）
师：阿姨说身高1米以上要买票，也就是身高多少厘米以上要买票呢？（１00厘米)谁得身高超过100厘米啦？哦，都超过了,您们反应可真快！看来呀，大家都需要买票，那我们一共需要买多少张票呢?用自己喜欢得方法数一数,算一算。
生1：５0张
生2:不对，应该是5１张，还得加上老师呢、
师：您想得真周到。票已经买好了，同学们看现在是几时了？(课件：９时整），您是怎么知道得？
生:时针指着９分针指着12,就是9时、
师：时间到了，瞧,儿童乐园得大门打开了,我们进去吧。
四、欣赏小房子（认识图形)
师：（课件：由各种图形组成得房子)看多漂亮得小房子呀，仔细瞧瞧这些房子中都有哪些图形？
生1：墙上得砖是长方形得、
师：这些图形都跑到了老师得桌子上,您能把它找出来吗？
师：来，老师帮您把它贴到黑板上。
生2：房子上面是三角形得。
生3：烟筒是圆柱形得。
师：同学们得观察力可真棒。刚才是从图上找到得这些图形,我们身边有没有这些图形呢?
生：黑板得面，桌子得面都是长方形
师:您们真是善于观察得孩子。小房子我们就欣赏到这儿,因为儿童乐园里还有许多好玩得游戏等着我们呢。
五、闯迷宫（综合小练习）
师:接下来，我们将进入知识迷宫,进行答题闯关。(课件）看,这就是知识迷宫，咦，这里有个牌子，上面写得什么呢?
生：（一起读)不爱动脑筋得孩子是通不过得。
师:您们是爱动脑筋得孩子吗?那一定有信心通过罗?给您一分钟得思考时间。
生：(积极得交流讨论）
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师:时间到,准备好了吗？选一位代表上台来带领大家一起闯关、
师：这位勇敢得孩子，您来吧、老师当您们得助手,我们大家可一定要积极动脑，齐心协力呀。(一生上台指领大家做题，师点课件）
师：同学们真棒,恭喜闯关成功，知识迷宫有趣吗?下面还有更好看更好玩得呢、
六、参观游乐场(统计，提问题）
师：接下来,我们将参观一下游乐场（课件：四种游戏图)呀真热闹，这么多小朋友,她们都在玩什么呢？
生：飞天轮、龙船、蹦蹦床、电瓶车
师:谁能从中提出一些数学问题呀？
生
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