《诗经》二首语文课件.pptx

;新课导入;《诗经》是我国最早的诗歌总集，被儒家奉为经典，相传为孔子所编订。原本只称《诗》，后世才称为《诗经》。收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三个部分。;;1.本诗讲了一个什么故事？

2.如何表现男主人公的相思之苦和追求过程？;【第一章】见物起兴，直写自己的愿望

以立在河洲上鸣叫的关雎起兴，引出淑女是君子喜爱的配偶的情思，奠定全篇的基调。;【第二、三章】写自己的爱慕之心和相思之苦;【第四、五章】设想愿望实现时的欢乐场景;理一理“相思之路”;诗人思想感情变化的过程;1.这首情诗的特点

（1）在语言运用上：反复咏唱，朴素优美、韵律和谐。

（2）在追求的方式上：弹琴鼓瑟，通过奏乐取悦对方。

（3）在追求的对象上：是劳动中的女子。;2.托物起兴;3.韵律和谐;;中国是一个诗的国度，《诗经》是中国古典??歌的源头，是现实主义的源头，它开阔、丰盈、简单、洁净。你看，那从《诗经》中走出的女子袅袅娜娜、款款盈盈，游历在秋水之畔晓雾朦胧中，痴情少年千回百转却找不到她的身影。这节课我们一起走进《蒹葭》，吟诵优美的文字，传唱这首古老的歌谣。;音韵美;1.诗歌写的是哪个季节的什么时间的内容？

2.诗中都写了哪些景物，各有什么特点？;艺术形象;这首诗是怎样表现诗人执着的爱情追求的？;诗人苦苦追寻的“伊人”是怎样的一个形象呢？;【全诗三章】

（1）用岸边的秋景起兴，抒发了主人公与日夜相思的心上人相会的艰难之情。

（2）用反复咏叹方法，更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。

（3）反复咏叹，表现了依然是可望而不可会晤的深沉的相思之情。;《关雎》写一个男子对女子的思念、追求的过程，写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦，表现了古代劳动人民对爱情的追求。

《蒹葭》通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对意中人的强烈思念之情。