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2025届广东省深圳中学初三第二次月考试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()
A.固体:硝酸铵;液体:水 B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸 D.固体:氯化钠;液体:水
2.下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()
①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中原子个数的③⑥
3.芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应,下列说法不正确的是()
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑
A.属于置换反应的是反应③
B.硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同
C.④反应中没有体现初中所学的碱的通性
D.上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变
4.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是
A.反应前后氢元素的化合价没有改变 B.n=3
C.反应过程中原子种类发生了变化 D.该反应生成了两种单质
5.将稀硫酸加入CuO和Fe粉的混合物中进行反应,当反应停止后,滤出不溶物,并向滤液中投入一枚铁钉,片刻后取出铁钉,发现无任何变化.根据上述现象确定下哪个结论是正确的
A.不溶物一定是Cu B.不溶物中一定含有Cu、Fe
C.滤液中一定含有FeSO4,但不一定含有CuSO4 D.滤液中一定含有FeSO4,一定不含有CuSO4
6.南开大学叶萌春教授及其团队首次实现烯丙醇(C3H6O)高效、绿色合成。烯丙醇是生产香料和化妆品的中间体。下列关于烯丙醇说法正确的是
A.属于氧化物
B.相对分子质量为58g
C.碳元素和氧元素的质量比为9:4
D.烯丙醇分子由3个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
7.图中所示实验操作正确的是
A.移走蒸发皿 B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯 D.闻药品气味
8.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()
选项
A.
B.
C.
D.
转化关系
物质
甲
FeCl2
HCl
CaCO3
CuSO4
乙
Fe
H2O
CO2
Cu
丙
Fe2O3
H2
Na2CO3
CuO
A.A B.B C.C D.D
9.善于归纳和总结是科学的学习方法,下列归纳正确的是
A.He、NO2、SO2是有害气体
B.煤、石油、天然气是化石燃料
C.塑料、纤维、橡胶是天然材料
D.钙、铁、锌、硒是人体微量元素
10.对实验操作的叙述正确的是
A.烧杯作为反应容器需要加热时,须垫上石棉网
B.实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中,不能随意丢弃
C.用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH,pH一定会变小
D.用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液
11.物质的名称或俗名与化学式表示不一致的是
A.甲烷——CH4
B.生石灰——Ca(OH)2
C.水银——Hg
D.食盐——NaCl
12.下列对一些事实的微观解释不正确的是()
选项
客观事实
微观解释
A
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
它们的碳原子排列方式不同
B
6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中
加压时分子间的间隔变小
C
搅拌能加速蔗糖在水中的溶解
搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
D
盐酸、稀硫酸的化学性质相似
盐酸、稀硫酸中都含有H+
A.A B.B C.C D.D
13.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是()
A.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的一定是化学变化
B.因为铝与空气反应的产物能防止腐蚀,所以铁与空气反应的产物也能防止腐蚀
C.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
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