第3单元 7 信息的交流传播2023-2024学年六年级科学上册同步教学配套教学设计（教科版）.docx

第3单元7信息的交流传播2023-2024学年六年级科学上册同步教学配套教学设计（教科版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元7信息的交流传播2023-2024学年六年级科学上册同步教学配套教学设计（教科版）

教学内容分析

本节课的主要教学内容是信息的交流传播，出自2023-2024学年六年级科学上册第3单元第7课，教科版同步教学配套教学设计。课程内容包括信息的定义、信息的传递方式、信息的交流渠道等。通过本节课的学习，使学生了解信息交流的基本原理，掌握信息传递的方式，提高信息交流的能力。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了物质、能量等基本概念，对科学研究方法有一定的认识。在本节课中，学生将在已有知识的基础上，进一步探讨信息交流的奥秘，将科学知识与实际生活相结合，提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：提升学生信息素养，培养学生信息收集、处理、交流的能力，使学生能够运用科学知识解决实际问题。通过学习，使学生了解信息交流的基本原理，掌握信息传递的方式，提高学生运用科学知识解决实际问题的能力。同时，培养学生团队协作精神，发展学生创新思维，使学生在探究过程中学会交流、分享、合作，培养科学态度和科学精神。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）信息的定义：本节课重点让学生理解信息的内涵，掌握信息与数据、知识、物质、能量等概念的区别。

（2）信息的传递方式：重点讲解直接传递和间接传递两种方式，以及各种传递方式的优缺点。

（3）信息的交流渠道：本节课重点介绍面对面的交流、书面交流、电子交流等几种常见的交流渠道。

2.教学难点：

（1）信息传递的原理：理解信息传递过程中，如何通过信号、编码、传输等环节实现信息的传递。

（2）信息交流的实际应用：如何将学到的信息交流知识运用到实际生活中，解决实际问题。

（3）面对复杂信息环境，如何有效地筛选、处理和利用信息：培养学生在这方面的能力，使其在信息爆炸的时代背景下，具备独立思考和判断的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年六年级科学上册第3单元第7课“信息的交流传播”的教科书或学习资料。

2.辅助材料：收集与信息交流相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示信息的传递方式和交流渠道。

3.实验器材：准备模拟信息传递的实验器材，如信号灯、传输线等，确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行合作学习和实验探究。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是六年级科学上册第3单元第7课“信息的交流传播”。在这个信息爆炸的时代，信息交流已经成为我们生活中不可或缺的一部分。那么，什么是信息？信息又是如何传播和交流的呢？让我们一起来探究一下。

2.自主学习

请同学们翻开教科书，阅读第3单元第7课的内容，了解信息的定义、信息的传递方式和信息的交流渠道。在阅读过程中，大家可以结合自己的生活实际，思考信息在我们的生活中是如何交流和传播的。

3.课堂讲解

根据同学们的自主学习情况，我将为大家详细讲解信息的定义、信息的传递方式和信息的交流渠道。首先，我们来了解一下什么是信息。信息是关于事物特征和变化的描述，它可以是文字、声音、图像等多种形式。接下来，我们讲解信息的传递方式。信息的传递方式主要有两种：直接传递和间接传递。直接传递是指信息在发送者和接收者之间直接传递，如面对面的交流；间接传递是指信息通过一定的媒介物传递，如电话、邮件等。最后，我们来介绍一下信息的交流渠道。信息的交流渠道有很多种，如面对面的交流、书面的交流、电子交流等。

4.实例分析

请同学们举例说明一下，你们在生活中是如何使用这些信息交流渠道的。我们可以分组进行讨论，每组选取一种信息交流渠道，分析其优点和缺点。讨论结束后，各组汇报讨论成果，大家共同总结各种信息交流渠道的优缺点。

5.实验探究

为了让大家更好地理解信息的传递过程，我们将进行一个模拟实验。实验器材已经为大家准备好了，请大家按照实验步骤进行操作。在实验过程中，注意观察信息传递的现象，并记录下你的实验结果。实验结束后，我们将一起分析实验结果，进一步理解信息的传递过程。

6.课堂小结

7.课后作业

请同学们结合今天的学习内容，思考以下问题：

（1）什么是信息？请用简洁的语言概括。

（2）请列举两种信息传递方式，并说明它们的优缺点。

（3）请举例说明你日常生活中使用的三种信息交流渠道，并分析其优缺点。

知识点梳理

1.信息的定义：信息是关于事物特征和变化的描述，它可以是文字、声音、图像等