基于微机原理彩灯控制器的设计.pdfVIP

课程设计任务书

学生姓名：专业班级：自动化1071

指导教师：工作单位：

题目:彩灯控制器设计

初始条件：

1．运用所学的微机原理知识；

2．微机原理和接口技术实验室的实验箱设备。

要求完成的主要任务:

a)要求至少以三种方式控制LED灯的显示，序号依次为：0，1，2，

3，4，5，6，7（自然数列）；1，3，5，7（奇数列）；0，2，4，

6（偶数列）。然后又依次显示同上数列，不断循环；

b)扩展功能：允许增加新自定义的LED灯的显示模式。

c)打开电源开关，自动清零，即通电后最先显示出自然数列的0，

再显示出1，然后按上述规律变化；

d)每个数字的一次显示时间（从数码管显示之时起到消失之时止）

基本相等。

e)严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。

时间安排：

序号阶段内容所需时间（天）

1设计思路、原理电路设计1

2编程,调试3

3撰写课程设计报告1

合计5

指导教师签名：年月日

系主任（或责任教师）签名：年月日

基于微机原理彩灯控制器的设计

摘要

电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节，是将理

论知识和实践能力相统一的一个环节，是真正锻炼学生能力的一个

环节。随着电子技术的发展，计算机在现代科学技术的发展中起着

越来越重要的作用，多媒体技术、网络技术、智能信息处理技术、

自动控制技术、数据挖掘与处理技术等都离不开计算机，而随者人

们生活水平的提高，彩灯控制器等优点受到人们的欢迎，在很多场

合得到了广泛的应用。当前，许多户外商业广告、公益广告、节日

彩灯等大多采用循环灯控制形式。它们通过巧妙构思与创作，可以

做到广告、彩灯等作品色彩鲜艳，富有创意，变化形式丰富，起着

宣传和美化环境的作用，营造文明亮丽氛围。本课程设计是基于微

机原理与接口技术的简单应用。通过硬件与软件的结合，用我们刚

刚学过的汇编语言编写程序模拟分析了现代彩灯控制与管理问题的

现状，结合彩灯的实际情况阐述了彩灯控制系统的工作原理，给出

了一种简单实用的彩灯控制系统的硬件、软件电路设计方案。

2

3

目录

前言……………

第一章彩灯控制器的设计要求与设计方案………………

1.1设计方案的论证与确定

1.2彩灯控制器的设计要求

第二章彩灯控制器的硬件与软件设计……

2.1彩灯控制器的硬件系统框图

2.2软件主程序分析及其流程图

第三章彩灯控制器的安装与调试…………

4.1硬件调试断电调试

4.2通电调试软件调试

4.3调试过程

第四章设计体会与小结……

附录…………

前言

随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到彩色

霓虹灯。LED彩