- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
工程质量教育培训计划合集(优秀模板3篇)
工程质量教育培训计划合集第1篇
一、培训对象:
学校全体初中教师
二、培训目标
参加培训的每位教师都要达到以下目标:
①能够熟练访问学校网站,在学校网站上发表自己的文章;
②能够熟练的访问远程教育资源;
③能够熟练利用远程教育资源的内容,能利用课件上课;
④能修改教案,并且保存和打印为自己的教案。
⑤能够利用word处理自己的文档;
⑥能够利用excel处理简单的数据;
⑦了解因特网能够在网上搜集资料;能够下载资源和保存资源
⑧能够制作简单的课件。
三、培训地点:
四楼微机室/电子备课室
四、培训时间:
每次业务学习(单周)下午4:00至5:30为培训时间,每天早上时间
为开放时间,电子备课室开放,由专人辅导。
1
五、考勤制度:
培训期间实行签到制,政教处管理。培训教师由张亚娟、马小琴、杨婷
三人组成,每次培训由一人主讲,其他二人负责指导,每次培训结束后要进
行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次,并将考核结果纳入年度考
核,对成绩优秀者给予一定奖励。
2
工程质量教育培训计划合集第2篇
一、主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立、坚持以人为本。牢固树立一切为了学生,为了一切学生一切为了学生,为了一切学生的教育理
念,确立念,确立服务树形象,质量求生存,特色打品牌。服务树形象,质量求生存,特色打品牌。的思想。
2、抓好校园稳步发展,争取把班级的留生率持续在90%以上。
3、在办的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的潜力去吸引
更多的学生来学亿教育学习。
4、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜
欢课堂,并在课堂中获得的收获。
二、具体工作和措施
1、教学常规管理
教学质量的好坏直接影响校园的生存,教学质量是校园的生命线,是校
园的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内
部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题
的教学活动,调动学生学习的用心性,培养学生的潜力,学生成绩的提高才
是我们校园的宣传。任课教师务必将学生的作业批改,按时发放,让家长能
够看到学生在我们那里学习的学习成果。
2、加强教师队伍建设
(1)老师必须要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮忙
学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮忙新老师。对他们的工作给以指导和帮忙。安排新老师听课,
试讲,帮忙他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快
速成长起来,能够为校园的发展做出贡献。
3、强化日常工作规范
3
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)期望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的
办学质量。
4、加强学习,提高自身业务潜力,提高教学质量
(1)学习教育理论,提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、透过上网浏览最新的教育理念,用
新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力透过自己
的课堂教
学使学生学得简单,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此
外,作为一名老师,不仅仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习
的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重
学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我
做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我
这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时
事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,
重视他们提出的意见,而不是高
文档评论(0)