八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立教案 新人教版.docx

八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立教案新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是八年级历史下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固的第1课中华人民共和国成立。本节课的内容包括：新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；新中国成立后，为实现国家的繁荣富强，中国共产党领导人民进行了土地改革、国营工商业的社会主义改造、农业的社会主义改造、手工业的社会主义改造、资本主义工商业的社会主义改造等；新中国成立后，为巩固新生的人民政权，中国共产党领导人民进行了抗美援朝、土地改革、镇压反革命、三反五反运动等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级历史课程中已经学习了鸦片战争、抗日战争等历史事件，对近代中国的历史背景有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生了解新中国成立的历史意义和巩固政权的过程，帮助学生构建起对中国近现代史的整体认识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.时空观念：通过学习中华人民共和国成立的历史背景和过程，使学生能够建立起对新中国成立的历史时序和空间背景的认识。

2.史料实证：引导学生运用历史资料和证据，分析新中国成立的历史意义和巩固政权的过程，培养学生的史证意识和历史思维能力。

3.历史解释：使学生能够对新中国成立和巩固政权的过程进行初步的历史解释，理解中国共产党领导下的新民主主义革命和社会主义建设的道路与经验。

4.家国情怀：通过学习新中国成立的历史，激发学生对祖国的热爱之情，培养学生的国家认同感和民族自豪感。

重点难点及解决办法

重点：

1.新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

2.新中国成立后，为实现国家的繁荣富强，中国共产党领导人民进行了土地改革、国营工商业的社会主义改造、农业的社会主义改造、手工业的社会主义改造、资本主义工商业的社会主义改造等。

3.新中国成立后，为巩固新生的人民政权，中国共产党领导人民进行了抗美援朝、土地改革、镇压反革命、三反五反运动等。

难点：

1.理解新中国成立的历史意义，引导学生认识到新中国的成立标志着中国历史的伟大转折。

2.分析新中国成立后，中国共产党领导人民进行的各项改革措施，以及这些改革措施对于国家发展的意义。

3.理解新中国成立后，中国共产党如何巩固新生的人民政权，以及这一过程的艰辛与挑战。

解决办法：

1.通过展示历史图片、视频等资料，生动形象地展示新中国成立的历史场景，引导学生深入感受到新中国的成立对于中国人民的重要意义。

2.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生具体分析新中国成立后各项改革措施的具体内容和影响，理解这些改革措施对于国家发展的推动作用。

3.通过历史故事、人物传记等，讲述新中国成立后中国共产党巩固新生人民政权的艰辛过程，引导学生感受到中国共产党在面对困难和挑战时的坚定信念和英勇斗争精神。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，阐述新中国成立的历史背景、过程和意义，以及中国共产党领导人民进行的各项改革措施和巩固新生人民政权的艰辛过程。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对新中国成立和巩固政权过程的理解和看法，促进学生之间的交流和思考。

3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，让学生深入了解新中国成立后各项改革措施的具体内容和影响，培养学生的历史解释能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、图片、视频等资料，生动展示新中国成立的历史场景和各项改革措施的具体情况，增强学生的直观感受和理解。

2.教学软件：运用教学软件进行知识点的互动学习和巩固，提高学生的学习兴趣和主动性。

3.历史材料阅读：引导学生阅读历史材料，如文献、传记等，让学生深入了解新中国成立后中国共产党巩固新生人民政权的艰辛过程，培养学生的史料实证能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对中华人民共和国成立的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道中华人民共和国是如何成立的吗？它对中国历史有什么重要意义？”

展示一些关于新中国成立的图片或视频片段，让学生初步感受新中国成立的历史场景。

简短介绍中华人民共和国成立的背景和过程，为接下来的学习打下基础。

2.中华人民共和国成立基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中华人民共和国成立的的基本概念和历史背景。

过程：

讲解中华人民共和国成立的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍新中国成立的过程和意义，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.新中国成