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大学生对残疾人消极内隐态度的实验研究

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方宇迪

摘要：本研究基于Greenwald的内隐联想测验理论，旨在研究大学生对残疾人的消极内隐态度。本实验研究随机抽取56位大学生，通过E-Prime1.1软件，根据内隐联想测验的基本原理，设计内隐联想测验对大学生对残疾人的消极内隐态度进行测量。研究表明：（1）大学生对于残疾人的消极内隐态度的确存在；（2）性别、生源地因素并未显著影响大学生对残疾人的消极内隐态度；（3）是否接触过残疾人因素是否影响大学生对残疾人的消极内隐态度，仍存在分歧和疑问，还有待进一步研究。研究有助于大学生意识到自身对残疾人的消极内隐态度，同时也为消除这种消极内隐态度提供了理论前提。

关键词：消极内隐态度；内隐联想测验；残疾人；大学生

1.引言

生活中，我们常常面对着如何看待和如何对待残疾人的问题。随着社会经济、科技的发展，残疾人问题也不仅仅是生理性的问题，它逐渐显示出其社会性的一面。残疾人群体生活在这样的社会环境中，体会着与非残疾人之间微妙的差异和阻碍。

为了促进残疾人更好地融入社会，人们能更加平等地对待这样一个群体，首先应该让大众认识到他们对待残疾人的这样一种“消极态度”。态度分为外显态度和内隐态度。内隐态度是本人难以在意识中察觉、而时刻影响着其行为的一种态度。本研究着力于在假设存在这种消极内隐态度的条件下，进行验证性实验，继而针对这个问题提出一些建议。

2.文献综述

2.1残疾人的界定和我国残疾人研究的现状

根据我国的定义，残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。至2010年，我国残疾人总数已达8052万人，涉及2.6亿家庭人口。关于对残疾人态度的研究，有外显态度和消极内隐态度两种研究。外显态度的研究室采用直接测量的方法。直接测量是被试知道自己的态度正在被测量，并在这样的情境中表达自己的态度。直接测量残疾人态度的研究成果中，已有信度、效度较高的量表，这些量表多为英文版翻译而成的。如：《残疾人态度量表》（AttitudestowardDisabledPersonScale，ATDP）、《残疾人互动量表》（InteractionwithDisabledPerson，IDP）、《公众对残疾人态度量表》（ScaleofAttitudesTowardDisabledPersons，SADP）。间接测量是在被试不知道测量目的的条件下，做出一些反应，根据这些反应研究被试的真实态度。

2.2内隐联想测验

内隐联想测验（IAT）[1]是Greenwald等人在1998年提出的一种测量个体内隐态度的间接测量方法。它在概念词和属性词之间设置一种评价性联系，而这种联系可分为相容联结任务和不相容联结任务两种。相容联结任务是指，概念词和属性词之间的联系和被试的内隐态度是一致的，即被试认为它们之间有紧密而合理的联系；反之，不相容连接任务是指，这二者的联系与被试的内隐态度不一致，也即被试认为它们之间的联系不合理。当被试面对相容的概念词和属性词做辨别分类工作时，大脑会快速地进行自动化加工。这种自动化加工相对容易，被试的反应速度自然很快，所以反应时相对较短；当被试面对不相容的概念词和属性词做辨别分类工作时，大脑会出现认知冲突。这种自动化加工相对复杂，被试的反应速度自然较慢，所以反应时相对较长。通常，内隐态度的指标就是不相容联结反应与相容联结反应的反应时之差。

最初的内隐联想测验由五个阶段组成：概念词辨别阶段、属性词辨别阶段、相容联结任务阶段、相反概念词辨别阶段、不相容联结任务阶段。将被试在两种任务阶段的反应时做差值比较，就可以相应地反映该被试的消极内隐态度效应。

3.研究假设

国内关于残疾人的态度研究，多停留在外显态度上，内隐态度的研究较少，对这一问题存在着一定的疑问，因此，本文提出如下假设：

（1）大学生对残疾人群体的消极内隐态度确实存在；

（2）残疾人消极内隐态度在性别、生源地、是否接触残疾人维度上存在差异。

4.研究方法

4.1被试

武汉地区多所高校大学本科生62名，男29名，女33名，所有被试均自愿参加。所有被试均能熟练使用电脑，视力或矫正视力正常，无身体和精神方面的障碍，以前没有参加过类似的实验。

4.2实验设计

采用2×2×2的混合设计，自变量性质为：任务性质（相容联结任务、不相容联结任务），被试性别（男、女）和被试生源地。因变量为不同任务的平均反应时、IAT效应值。

6.讨论

6.1大学生对残疾人消极内隐态度的影响因素

在上文的研究中，IAT实验证明了大学生对残疾人群体的消极内隐态度的存在。

就性别和生源地这两个变量而言，它们没有对IAT效应这个因变量产生显著影响。这与研究者陈光华的研究结果一致。这可能是因为