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中职现代礼仪规范教案--第1页中职现代礼仪规范教案

理论课授课教案

任课老师:黄忠文课程名称:现代礼仪

教课班级

授课日期

授课节次

缺课学生

授课章节:第一章礼仪引论

第一节礼仪概述

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目的要求:掌握礼仪的概念,礼仪和礼节的区别

交际礼仪的种类特点作用

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重点难点及措施:礼仪和礼节的区别,礼仪的种类,礼仪的特点和作用。以讲解

为主举例为辅

—————————————————————————————

教具:

—————————————————————————————

第一章礼仪引论

第一节礼仪概论

一礼仪的内涵

1礼仪的概念

礼是礼貌,礼节。仪是仪式,仪表,仪态。

礼仪的主体,即礼仪活动的操作者和实施者。

礼仪的客体,即礼仪的对象,指的是礼仪活动的指向者和承受着。

礼仪和礼节:

相互联系:礼节是待人接物的规矩,表示尊敬.祝贺.哀悼等,属于礼仪的行为

规范,是约定俗成的,但不是一成不变的,随着社会文明的发展不断

变化的。

相互区别:

1.礼仪是一种行为规范,而礼节则是这种行为规范的具体表现形式。比如结婚仪

式中的夫妻对拜.主婚人证婚人的讲话都是礼仪中的一种具体礼节。

2.礼仪具有相对的稳定性,而礼节则随着时代的变迁和人们思想道德观念的改变

而有所变化。比如古代人们见面要作揖.跪拜.叩手等,随着人们思想观念和

中职现代礼仪规范教案--第1页

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社会的发展,现在以握手或拥抱所替代。

3.礼仪一般是在比较正规的场合下运用的,是针对公关交际活动的整体而言的,

而礼节不仅常用于正规交际场合中,在非正规交际活动中也经常使用。比如见面

打招呼就是非正式场合中常用的礼节。

2礼仪的分类

政务礼仪商务礼仪服务礼仪社交礼仪涉外礼仪

3礼貌,礼节,礼仪的关系

礼貌,礼节,礼仪都是人们在社交中表现出来的尊敬和友好的行为,三者在

本质上是一致的,但又是自身特殊含义和要求,它们之间既有联系,又有区别。

二礼仪的功能与作用

1礼仪的功能

A有助于提高人们的自身修养。

B有助于人们美化自身,美化生活。

C有助于促进人们的社会交往,改善人际关系。

D有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明建设。

2礼仪的作用

A、交际礼仪是人们沟通思想的桥梁:人类需要沟通,社会需要交际

礼仪,成功因素中85%是靠良好的人际关系,睡觉外的

70%的时间用在与人的沟通上,因此,沟通是精神交换,

那么交际礼仪就是沟通的形式和桥梁。

B、交际礼仪是个体和群体的协调器:人在社会群体中不是独立的,

而是彼此融合在一起的,交际礼仪把个体和群体联系在

起,形成一个社交整体,让每个人在个自的位置上推动

社会的发展,而且增进彼此的认知和加深彼此的感情。

教案末页

本课小结:正确掌握现代礼仪的概念,了解礼仪的产生.形成和发展,

认识礼仪和礼节的联系和区别,正确了解交际礼仪的种

类.特点.作用和学习交际礼仪的意义。

作业及练习:1.什么是现代礼仪?礼仪和礼节有什么区别?

2.交际礼仪分为哪几类?

3.我们为什么要学习交际礼仪?

中职现代礼仪规范教案--第2页

中职现代礼仪规范教案--第3页

4.交际礼仪有哪些实际作用?

改进措施:讲解并举例

理论课授课教案

任课老师:黄忠文

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