8.3 法治社会 课件高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

2024年2月12日，一名10岁男孩被烟花炸伤身亡。

思考：如何防止频繁发生的烟花伤人事件，构建法治社会？;放烟花的人：要有法治意识，遵守法律的相关规定不燃放禁止燃放的烟花，在燃放其他烟花时要远离人群，尽到自己的责任。

国家：建立相关法律法规，规范燃放烟花的行为。加强禁止燃放烟花的普法宣传和教育引导，同时也加大对节日期间违规燃放烟花的整治力度。

被侵权人：一旦发生纠纷要依法维护自己的合法权益，发挥法治在社会治理中的作用。

;课标要求：

列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。

学习目标：

1.阐明法治社会的内涵。

2.说明如何建设法治社会。

3.阐述建设法治社会的重大意义。;一、法治社会的内涵;2、法治社会的具体表现;全社会对法治普遍信仰的条件：

第一，立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。

第二，正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。

第三，严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。

第四，重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法.

;(2)从法律实施来看，宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。;（3)从法治效果来看，社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。;二、建设法治社会;2、建设法治社会的具体要求;（2）提高社会治理法治化水平;（3）建设完备的法律服务体系;提示：①人民调解是指依法产生的人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自感达成调解协议，解决民间纠纷的活动。

②人民调解委员会是基层群众性自治组积，人民调解员来自群众、服务群众，人民调解坚持平等自愿原则；人民调解程序灵活便捷、不拘形式，

③人民调解的特征：具有群众性、自治性和民间性特征。人民调解的这些特征，有利于纠纷当事人自愿选择和接受调解，不妨碍在调解不成时另行使诉讼权利，体现了人民调解在化解矛盾纠纷中的优势和作用。;（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制;2、建设法治社会意义;法治国家、法治政府、法治社会三者的关系

(1)法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，共同构成法治中国的三根支柱。法治国家是目标，法治政府是主体，法治社会是基础。法治政府建设在其中居于十分重要的位置，是共同推进的“着力点”、一体建设的“支撑点”。

(2)建设法治国家是治国基本方略。法治国家是法治政府的前提条件；法治国家、法治政府共同构成法治社会的政治基础；法治政府是法治国家的重要支柱，是法治社会的决定因素；法治社会是法治国家、法治政府的必要条件。

(3)建设法治政府是建设法治国家的主体、重点、关键，是建设法治社会的先导、前提。法治社会建设是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。法治国家、法治政府建设是法治社会建设的重要保障。;法治社会;1.蚌埠市淮上区现建有10个区级专业性人民调解委员会、10个街（乡）人民调解委员会、180个社（村）人民调解委员会，形成以社区（村）调委会为基础，以街（乡）调委会为骨干，以企事业单位、行业性、专业性调委会为补充，以区、街（乡）、社区（村）三级综治中心为纽带的，上下贯通、左右衔接、密切配合的人民调解网络体系。这些做法的主要目的在于（）

A.街道公正司法，避免基层矛盾纠纷

B.维护群众权益，推进法治社会建设

C.政府严格执法，建设和谐美丽家园

D.加强法治宣传，提高群众法治观念;2.某地在法治社会建设上进行了全方位的、长期性的努力：创新普法宣传模式，首创“百姓法治讲堂”，实施“定制式普法”；开辟“绿色通道”，开展法律援助，及时化解矛盾。该地做法表明建设法治社会需要（）

①深入开展法治宣传教育，增强法治观念

②完善法律援助制度，缩小法律援助范围

③鼓励人们用各种手段表达自己利益诉求

④建立健全社会矛盾纠纷预防和化解机制

A.①②B.①④C.②③D.②④;3.李克强总理提出，政府要拿出“权力清单”，明确政府该做什么，做到“法无授权不可为”；给出“负面清单”，明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”；理出“责任清单”，明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为”。这表明（）

①杜绝了执法不严、执法不公问题

②深化改革，从有限政府向全能政府转变

③以法治精神处理政府和市场的关系

④以法定责任治理政府权力的越位和缺位

A.①②B.①③C.③④D.②④;4.近年来，安徽省加大对电动自行车的规范管理，特别是对佩戴头盔、悬挂号牌、违规改装等进行了