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幼儿园大班船的主题教案8篇
幼儿园大班船的主题教案篇1
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备:
课件
活动过程:
一、谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?
二、阅读故事,知道水好玩但也危险。
1、听故事
2、交流:
(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?
(2)皮皮猴为什么会落水?
(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴,他做的对吗?
(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?
3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?
(1)小河
(2)池塘
(3)水库
三、安全知识我知道
(1)游泳工具有哪些?
(2)儿童应在成人陪同下游泳
(3)应到正规游泳馆游泳
(4)应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动
活动延伸:
开展防溺水安全知识小竞赛,帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。
活动反思:
在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的,我们要无时无刻的提醒与教育他们。
教学目标:
1、知道游泳时应注意的事项,了解安全游泳的知识与技能。
2、知道溺水后怎样采取自救措施,遇事冷静不慌张。
教学准备:
查找安全游泳和溺水自救的知识
教学过程:
一、复习导入
1、上节课我们了解了溺水的危害,还记得危险在哪儿吗?谁来说说?
2、知道了危险,我们就应该积极想办法应对,这节课我们就来学习:溺水救护站。板书课题。
二、安全游泳有高招
1、教师导语:大多数溺水事故的发生都是因为游泳不当而造成的,一些人自恃会游泳而放松了警惕,看不见危险,结果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招吗?
2、学生在小组内交流讨论。
3、全班汇报,教师相机板书:
泳前热身时间适宜集体游泳场所安全
4、学做泳前热身操。
第一节:头部运动
动作指导:双手叉腰,身体直立,头部作点头、仰望、左摆、右摆动作。
第二节:肩部运动
动作指导:左右臂上下交错摆动,前后绕环
第三节:腕踝运动
动作指导:双手五指交叉,转动手腕,同时左、右脚趾点地,轮换扭动。
第四节:腿部运动
动作指导:双脚开立与肩同宽,双手相对平行放于胸前,转动腰部;左、右腿弓步轮换压腿,活动腿部肌肉。
5、联系学生实际提问:
(1)你周围有哪些水域?你常去的水域是哪里?
(2)你喜欢和谁一起去游泳玩水?你们在一起安全吗?
(3)你周围的水域中,哪儿最危险,不能去?
6、师:除了黑板上讲到的这些,游泳还有很多要注意的地方,你知道吗?
7、学生回答,教师出示以下知识:
●雷雨的天气不宜游泳。
●水温太低、太凉不宜游泳。
●游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。
●不要随兴下水,特别是野外。
●风浪太大、照明不佳不要游泳。
●不明水域不要游泳、跳水。
●水浅、人多不可跳水。
●下水前先做暖身运动。
●下水的装备要带全,一定要带泳镜。
●游泳时水温一般都会低于体温,可能会患感冒。下水之前先作淋浴,能使身体适应水温。如果你睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不适宜游泳。
三、溺水自救锦囊
1、师:尽管我们做好了准备,可万一不幸遇上了溺水事件,怎么办呢?别着急,老师这儿有几个锦囊,它可以救你的。
2、游泳时可能会出现哪些意外?
3、学生自由回答,教师相机板书:
锦囊一:水中抽筋自救法
锦囊二:身陷漩涡自救法
锦囊三:水草缠身自救法
4、学生阅读p41页教材,理解书中所写的自救方法
5、制作新的锦囊
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