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知识回顾
技术：从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质
及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现一定使用价值的创
造性实践活动。
第二章开启设计之旅
第一节、初识设计
1、理解设计的含义。
学习目标2、了解设计的内涵。
3、理解技术与设计的关系。
议一议：以下这些活动是不是属于设计呢?
例如：
1、早上起床，是先穿衣服呢，还是先刷牙?
2、下午第四节下课后，是先去打饭呢，这是设计!
还是去打篮球?
3、如何装潢一套住宅?这也是设计!
4、如何编写一期黑板报?这也是设计!
如何建造一个现代化的国家体育场?大型设计!
生活中处处存在设计
室内装潢设计桥梁设计
生活中处处存在设计
建筑设计服装设计
生活中处处存在设计
发型设计产品设计
生活中处处存在设计
舞台设计
生活中处处存在设计
动画设计
图2-5达·芬奇绘制的滑翔机草图图2-6达·芬奇绘制的坦克草图
为什么达.芬奇绘制的滑翔机和坦克并没有被生产出来呢?
新知探究6分钟时间阅读23页-27页的内容，回答以下问题。
1、含义
一、设计
2、设计的内涵
1、技术对
二、技术与设计的影响：
设计的关系2、设计对
技术的作用：
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1、含义。
一、设计
2、设计的内涵
①技术是设计的基础。
1、技术对
②技术的发展丰富人们设计思维和手段的发展。
设计的影响：
二、技术与③技术为设计提供更为广阔的发展空间。
设计的关系①设计是技术发展的重要驱动力。
2、设计对
技术的作用：②设计是技术成果转化的桥梁和纽带。
③设计促进技术的革新。
课堂练习
1、以往在海报设计领域中，设计师们往往会因为一些简单需求
付出相当多的时间。随着Al技术的发展，只需提供简单的一句
话，就可以自动迅速设计出多样化的海报，真正的实现“千人千
面”,这体现了
A.设计是技术发展的基础
B.技术的发展离不开设计
C.技术发展为设计创新提供条件
D.设计是技术成果转换的桥梁和纽带
ABCD
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