多位数乘一位数中间不含0巩固练习（教学设计）-2023-2024学年三年级上册数学人教版.docx

多位数乘一位数中间不含0巩固练习（教学设计）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

授课内容

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授课时间

教材分析

《多位数乘一位数中间不含0巩固练习》是三年级上册数学人教版的内容，旨在帮助学生巩固多位数乘一位数的计算方法，特别是中间不含0的情况。本章节通过设计不同难度的练习题，引导学生运用所学乘法知识，提高计算速度和准确性。课程内容与教材紧密关联，围绕多位数乘一位数的基本运算规则，强化学生对乘法算理的理解，培养其数学思维能力。练习题的设计注重实际应用，旨在让学生在解答过程中充分运用所学，达到学以致用的目的。

核心素养目标

《多位数乘一位数中间不含0巩固练习》课程以培养学生数学核心素养为目标，着重提升学生的数感、符号意识、运算能力和问题解决能力。通过本章节的学习，使学生能够熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，培养其在实际问题中准确提取数学信息、构建数学模型的能力；加强学生对乘法规律的理解，提高其数学推理和逻辑思维能力；进而在面对类似问题时，能够灵活运用所学知识，形成有效的解决策略，为后续数学学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是多位数乘一位数中间不含0的计算方法。教学重点包括：

-理解并掌握多位数乘一位数的算理和计算步骤。

-能够快速准确地进行多位数乘一位数的计算，特别是在中间不含0的情况下。

-应用乘法规律解决实际问题，如购物计算总价等。

2.教学难点

本节课的难点内容在于：

-中间不含0的多位数乘一位数计算时，进位的处理。

-对于乘法运算中数字排列和计算的准确性，避免因粗心导致的错误。

-理解乘法运算与加法运算之间的关系，特别是在多位数乘一位数的过程中，如何将乘法分解为多个步骤来解决。

-例如，当计算123乘以4时，难点在于如何将4分别乘以3、2和1，并将结果正确相加，而不混淆进位和计算顺序。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法，本节课将采用以下教学方法：

-讲授法：用于讲解多位数乘一位数的基本规则和计算步骤，强调中间不含0的特殊情况。

-小组讨论：鼓励学生分组讨论乘法计算中的问题和解决策略，促进合作学习。

-案例研究：通过具体例题分析，让学生观察、总结多位数乘一位数的计算规律。

2.设计具体的教学活动：

-游戏活动：设计乘法接力赛等游戏，提高学生计算速度和准确性。

-角色扮演：让学生扮演商店老板和顾客，运用乘法解决购物问题，增强实际应用能力。

3.确定教学媒体使用：

-利用多媒体课件展示乘法运算的步骤和规律，帮助学生形象理解。

-使用乘法表格、计算卡片等教具，方便学生进行实际操作和练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对多位数乘一位数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道多位数乘一位数是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”

展示一些生活中的多位数乘一位数的实际例子，如购物时计算总价等，让学生初步感受乘法运算的实用性。

简短介绍多位数乘一位数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.多位数乘一位数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解多位数乘一位数的基本概念、组成部分和计算原理。

过程：

讲解多位数乘一位数的定义，包括乘法运算的步骤和规则。

使用图表或示意图详细介绍多位数乘一位数的计算方法，特别是中间不含0的情况。

通过实例，让学生更好地理解多位数乘一位数在实际问题中的应用。

3.多位数乘一位数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解多位数乘一位数的特性和计算方法。

过程：

选择几个典型的多位数乘一位数案例进行分析，涵盖不同难度和实际场景。

详细介绍每个案例的计算过程，引导学生观察、总结计算规律。

小组讨论：让学生分组讨论如何运用多位数乘一位数解决实际问题，并提出创新性的解决策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与多位数乘一位数相关的问题进行深入讨论。

小组内讨论问题的解决方案，分享计算技巧和经验。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对多位数乘一位数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题解决方案和计算过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，指出优点和不足。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调多位数乘一位数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括多位数乘一位数的基本概念、计算方法和案例分析。

强调多位数乘一位数在实际生活中的应用