河南省许昌市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(培优卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

河南省许昌市（新版）2024小学语文人教版小升初摸底(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.联系语境，看拼音写词语。

通过前期的课文学习，我们感受到《祖父的园子》中萧红的童年；《草船借箭》中诸葛亮的；打虎英雄武松；“军神”刘伯承拒绝麻醉，让人。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出加点字词在句子中的意思。

为是其智弗若与(??????)非然也(??????)

我以日始出时去人近(??????)见两小儿辩斗(??????)

孰为汝多知乎(??????)及日中则如盘盂(??????)

2）.给加点字注音，完成“古诗词诵读”栏目的导入。

诗歌是诗人表达情感的载体。阅读诗歌，我感受到“应怜屐(??????)齿印苍苔，小扣柴扉(??????)久不开”的期待，理解了“百啭(??????)无人能解，因风飞过蔷薇”的遗憾，体会到“今我来思，雨(??????)雪霏霏”的悲哀……诗人的情感，借助一行行诗句，跨越千年，流进我的心田。

3）.读拼音，写汉字。

刘奶奶年过七旬，最会做甜腻的八宝zhōu(??????)，里面有榛子仁、板栗，áo(??????)得十分浓chóu(??????)。那香气真是绝了！闻到就会yàn(??????)唾沫。

4）.古诗文默写。

（1）一儿曰：“日初出大如车盖，______________________，______________________？”（《两小儿辩日》）

（2）一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如《游园不值》中的诗句“______________________，______________________”所言。

（3）李大钊被捕后，始终安定沉着、大义凛然，让我们不由得想到了于谦的《石灰吟》中“______________________，______________________”两句所表达的高尚情操。

（4）人们常用杜甫的《春夜喜雨》中的诗句“______________________，______________________”来形容老师对学生潜移默化的影响和熏陶。

（5）古诗文里蕴含着深刻的哲理：《长歌行》中的“______________________，______________________”告诉我们要珍惜时间；遇到艰难坎坷，我们用《竹石》中的“______________________，______________________”警醒自己；若有长辈哀叹自己的年华已逝，我们可以用苏轼《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的“______________________？______________________！”来劝慰他们。

（6）离别是古代诗词永恒的话题：离别之情略带着伤感，如王维《送元二使安西》中的“______________________，______________________；离别之情满含着祝愿，如王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“_____________________，_____________________”；离别之情暗藏着不舍，如李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“_____________________，_____________________。”

5）.默写。

当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，__________________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面的作品与作家不对应的是（）

A．《一颗豆荚里的五颗豆》——格林

B．《爬山虎的脚》——叶圣陶

C．《蟋蟀的住宅》——法布尔

D．《繁星》——巴金

2）.故为精卫（）

A．因此

B．原因

C．有意，存心

3）.用部首查字法查字典，“翻”要查（）

A．习

B．羽

C．番

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)你用心去听。你能听见秋天的声音。（用关联词语把两句话合成一句话）

________________________________________

(2)我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改为陈述句）

_____________________________

(3)小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写句子）

____________________________________

(4)课堂上，都在认真听