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学校如何提升素质,促进学生全面发展
(二)聚焦核心,提升素质,促进学生全面发展
1、开展特色活动,不断提升思想道德水平
落实社会主义核心价值观的“三进”教育,开展“扣好人生第一粒扣子”和“小手拉大手文明一起走”主题教育实践活动。用心推进“时刻听党话?永远跟党走”读书教育活动。开展“我们的节日”系列主题活动,紧紧围绕各个传统节日的主题,突出“我们的节日”特色,精心选择名篇佳作,广泛开展形式多样的经典诵读活动。加强心理健康教育,设立心理辅导室。
2、关注核心素养,不断提升学生学习能力
目前,我校实施“先学后教”的教学模式,教师做好“以学生为主体”的课堂教学设计。教师重视研究课堂教学,关注学科核心素养的培育,课堂教学有效性明显提高。教师在教育教学中注重激发和保护学生的学习兴趣,关注不同学生的学习需求,教会学生学习策略、方法,让学生自主学习,自主探究,养成良好的学习习惯,让学生真正成为学习的主人。
3、开展阳光体育,不断提升学生身心素质
我校根据结合实际,制定出阳光体育活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到人员、时间、地点三落实,师生共同参与。大力推行大课间体育活动,确保“每天锻炼一小时”得到落实。《国家学生体质健康标准》及格率均达到90%以上。学校每学年都组织一次体检活动,定期监测学生的视力和营养状况,并建立学生健康档案。
4、尊重学习兴趣,不断提升学生艺术素养
根据学生各自的特长和爱好,成立了书法、音乐、体育、美术兴趣小组。开展“班班有歌声”歌咏比赛,并在“六一”举办具有学校特色的文艺汇演,诚邀家长与孩子欢度六一;定期开展美术兴趣小组活动。此外,开展以安全教育日、法制教育日、防灾减灾、交通安全教育为主题的教育宣传活动等。
学校把书法教育纳入日常教学管理范围。每周安排1课时用于硬笔、毛笔字学习,做到有功课安排、有教师指导、有书法作业、有作品展示,逐步提高规范汉字书写水平。
5、注重社会实践,不断提升学生生活本领
我校学生社会实践活动主要社会服务和调查、农村社会实践活动等内容。精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实。组织学生到校外进行环境整治。针对我校是农村学校的特点,布置学生到农村庄稼地去看、去听、去想、去参与农业生产劳动。以回家帮家长做家务为主,让学生在帮助家长的过程中逐步学会三种基本生活本领。
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