2024年《孙权劝学》知识点归纳.doc

文言文复习材料-------《孙权劝学》（七下）

【原文】

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以軍中多务。权曰：“孤岂欲卿治经為博士邪?但当涉猎，見往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读書，自认為大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三曰，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肃遂拜蒙母，結友而别。

【译文】

当時，孙权對吕蒙說：“你目前当权管事了，不可不学习!”吕蒙以軍中事务多来推辞。孙权說：“我莫非想要你钻研经書当博士吗!只应当粗略地阅读，理解以往的事情罢了。你說事务多，谁比得上我事务多呢？我常常读書，自认為大有益处。”吕蒙于是开始学习。到了鲁肃来到寻阳的時候，鲁肃和吕蒙论议，鲁肃十分惊奇地說：“以你目前的才能、谋略来看，你不再是本来那个吴下阿蒙了!”吕蒙說：“士别三曰，就要重新另眼看待，長兄懂得這件事太晚了啊!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙結為朋友就分别了。

【重点字詞】

1、初：当時。2、谓：告诉。對……說。3、卿：古代君對臣或朋友之间的爱称。

4、当涂：当道、当权。5、掌事：掌管事务。6、辞以軍中多务：辞：推托。以：用。务：事务。

7、孤：古時王侯的自称。8、岂：副詞，表达反問。译為“莫非”“怎么”。

9、治经：研究儒家经典。治：研究。“经”指《诗经》《尚書》《礼记》《周易》《春秋》等書。

10、為：成為。11、博士:古時掌管经学传授的学官。12、邪：通“耶”，反問語气詞，表达“吗”。

13、但：只，仅。14、当：应当。15、涉猎：粗略地阅读。

16、見往事：理解历史。見：理解。往事，指历史。17、耳：語气詞，罢了。

18、孰若：谁比得上。孰：谁。若：比得上。19、自认為大有所益：认為：认為。益：好处。

20、乃：于是，就。21、始：开始。22、就学：指从事学习。23、及：到了……的時候。

24、过：到。25、论议：讨论议事。26、才略：軍事方面或政治方面的才能和谋略。

27、非复：不再是。复：再。28、吴下阿蒙：指在吴下時的没有才学的吕蒙。現指才识尚浅的人。

29、士别三曰：士：读書的人。三曰：几天。三：這里指“几”。30、即：就。31、更：重新。

32、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。刮目：擦擦眼睛。待：看待。

33、大兄：長兄，這里是對同辈年長者的尊称。

34、何：為何。35、見事：认清事物。36、乎：啊。表感慨語气。

37、大兄何見事之晚乎：之：助詞，取消句子的独立性，不译。38、遂：于是，就。

39、拜：叩拜。40、别：离开。

【通假字】

孤岂欲卿治经為博士邪：“邪”通“耶”，語气詞。

【一詞多义】

1、以：A.以軍中多务：用。B.自认為大有所益：与“為”合用，译為“认為”。

2、当：A.当涂掌事：掌管。B.但当涉猎：应当。

3、見：A.見往事耳：理解，懂得。B.大兄何見事之晚乎：认清。

【古今异义】

1、但：古义：只。今：转折连詞。

2、治：古义：研究。今：治理。

3、博士：古义：古時掌管经学传授的学官。今：学位最高级。

【重点句翻译】

1、卿今当涂掌事，不可不学！

译文：你目前身当要职掌握重权，不可不学习！

2、蒙辞以軍中多务。

译文：吕蒙以軍中事务多来推辞。

3、孤岂欲卿治经為博士邪？

译文：我莫非想要你钻研经書当博士吗!

4、但当涉猎，見往事耳。

译文：只应当粗略地阅读，理解以往的事情罢了。

5、蒙乃始就学。

译文：吕蒙于是开始学习。

6、卿今者才略，非复吴下阿蒙。

译文：以你目前的才能、谋略来看，你不再是本来那个吴下阿蒙了!

7、士别三曰，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！

译文：士别三曰，就要重新另眼看待，長兄懂得這件事太晚了啊!

【課文内容理解】

1、本文选自《资治通鉴》。作者是北宋史学家、文学家司馬迁，字君实，世称涑水先生。司馬迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的编年体通史，共294卷，记述了公元前4（战国時期）至公元959年（五代時期）共1362年的史实。全書内容以政治軍事為主，略讲经济、文化，長于描写战争。這里“资”是“协