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广东省小学信息技术第一册上全册教案
第1课认识计算机
【教学内容】
本课为四年级第一课,主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用
和使用计算机的注意事项。
【教学内容】
本课为四年级第一课,主要介绍了信息与计算机、计算机的组成、计算机的应用
和使用计算机的注意事项。
【教学目标】
1、知识目标
了解信息与计算机的关系。
掌握计算机的组成和外部设备。
了解计算机的应用和使用计算机的注意事项。
2、能力目标
通过学习知识的过程,让学生掌握自主探究的学习方法,培养学生的小组合作能
力。
【教学重点难点】
1、重点:计算机的组成、应用和使用注意事项。
2、难点:信息与计算机的关系。
【教学过程】
教学环节
谈话导入:同学们,我们家都有电视吧?你们平常看电视是为了解什么呢?(看新
闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识)
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广东省小学信息技术第一册上全册教案
(板书:信息与计算机)
一、新授知识
信息就在我们身边,我们同学的桌子上都有一本课本,通过眼睛,我们可以看到
课本的颜色、形状、还有课本上的文字,图画等;通过耳朵,我们可以听见翻书时的
声音;通过手触摸,我们可以感觉到课本的厚度,轻重;用鼻闻闻,我们还可以闻到
课本的味道呢。
在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息。(请学生
举例子,说一说身边还有那一些信息)
哇,同学们真利害啊,可以知道这么多的信息。信息可以以文字、符号、图像、声
音、动画等形式出现。(列举例子)而我们的今天们要学习的计算机正是处理这些信
息的高手。(列举例子)
同学们,我们学习电脑也有三年的时间了,那么大家现在都来说说,通过电脑,
我们都可以干些什么呢?(学生举手回答)
很好,大家对电脑的了解还真不少!电脑有这么多的功能,给我们的生活带来了
这么多的好处。
同学们,我们学习电脑已有三年了,在这三年的时间里,我们掌握了许多有关于电脑
的知识,也学会了许多电脑的操作方法。那么大家现在都来说说,你所了解的电脑由
那几部分组成的呢?每一个部分又有什么样的工能呢?
(电脑组成图片展示)
(板书:计算机的组成)
老师总结:一台计算机由两大部分组成:硬件和软件。软件是计算机里一种摸不着的
东西,计算机也要有了软件才能工作,如我们的图画工具、金山打字等工具。硬件就
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广东省小学信息技术第一册上全册教案
是我们看得见摸得着的实实在在的计算机组成部分,如:主机、显示器、键盘、鼠
标、音箱等等。
输入设备和输出设备的定义:
用来输入信息的设备——输入设备
用来输出信息的设备——输出设备(举例)
教师讲解:
在电脑中,显示器的作用是把电脑里的一些信息显示给我们看,而音箱的作用,
是把电脑里的声音放出来给我们听。所以,他们还有一个共同的名字,叫做输出设
备。
那么键盘和鼠标呢,通过他们,我们可以把信息输入到计算机中,所以他们也有一个
共同的名字,大家想一想,他们的名字可以叫什么啊?(集体回答)
除了这些主要的计算机组成设备外,人们为了方便存储信息,还发明了一些计算
机外部存储设备,这些设备很方便携带的(展示图片,学生回答,老师总结
引导学生看课本第3页的“计算机的发展”并以提问学生形式总结
新授知识
同学们,通过学习,我们知道计算机是处理信息的高手,也知道计算机由那几部分组
成了,那么除了我们同学刚才所说的一些用途之外,计算机在我们生活中还有那一些
应用呢。
(板书:计算机的应用)
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广东省小学信息技术第一册上全册教案
第2课让鼠标听我指挥
——小小鼠标送爱心
一、教学内容
引导学生理解、掌握鼠标双击、拖动和右击的操作要领,并
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