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3.1环境安全对国家安全的影响;教学目标
1.熟知环境问题有哪些;
2.掌握环境安全问题的概念及分类;
3.理解其对国家安全的影响及应对措施;
4.培养学生通过读图、比较、推理、讨论等学习活动学习知识并完成目标;
5.通过对课本案例、身边案例的学习让学生认识环境问题及环境安全问题及造成影响,树立科学的发展观、环境观,培养可持续发展的思想意识。;在上一章讲到的两个教授打赌的故事中,赌输了的埃尔里特奇联合同事,于1995年就事关环境与人类未来的15大趋势再次与西蒙打赌。埃尔里奇虽然认为未来全球气温将升高、大气污染将加剧、热带雨林将缩减等,但还是希望自己是打赌中输掉的一方(跟金属的价格升降相比,这些大趋势与人类福利的关系更加密切,他说,要是让我们赢了的话,那才是全人类的灾难)。埃尔里奇为什么希望在打赌中输掉?我们赖以生存的环境是不是越来越不安全?;01-人类生存与发展面临的环境问题;02-环境安全的概念;;从自然角度看,环境安全意味着自然环境及其服务能力处于良好的状况或没有遭到难以恢复的破坏。
从人类社会角度看,环境安全意味着环境问题的危害程度与解决环境问题付出的代价,不至于严重影响社会经济发展。;03-环境安全问题临界值;不同人类活动的环境安全临界值;04-不同类型的环境安全问题;这类环境安全问题能够在短时间内造成重大危害,需要采取应急响应措施。
大多数事件的影响随着事件的结束而消失,环境重新回到安全状态。;有些事件的影响可能几年甚至几十年内都无法彻底消除,导致环境长期处于不安全状态。例如,1986年切尔诺贝利核泄漏带来的影响至今尚未完全消除。;有些环境安全问题是由污染物不断累积或生态退化逐步加剧导致的,它们需要经历很长时间的累积才能达到产生重大危害的程度。;这类环境安全问题一旦发生,其影响会长期存在。农田土壤中的汞、镉、铅等重金属长期累积,使土壤污染程度不断加重,最终导致粮食中的重金属含量超过食用安全标准。;二、环境安全问题对国家安全的影响及其应对;2.环境安全问题对国家安全的影响;3.环境安全问题的发生范围;4.环境安全风险的影???因素;5.应对环境安全问题,降低环境安全风险的途径;生态文明建设是关乎中华民族永续发展的根本大计,环境保护与国家安全息息相关。据此完成下面小题。
1.我国确立了环境保护的基本国策,并制定了诸多政策确保生态环境得到保护。下列政策中,不属于我国三大环境保护的基本政策的是(???)
A.预防为主,防治结合 B.谁污染,谁治理
C.优先发展,后续治理 D.强化环境管理
2.下列选项中,可以推进生态文明建设的是(???)
①正确认识环境保护与经济发展的关系????②应把环境保护放在突出重要的位置
③应实行最为严格的环境保护制度????④应动员全社会力量共同参与环境保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;课堂检测;
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