《第二课 染色体变异》教学课件.pptxVIP

《第二课 染色体变异》教学课件.pptx

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染色体变异;“蚕欲老,箱头作茧丝皓皓。”养蚕业在我国已经有悠久的历史(左图),雄蚕食桑量少、吐丝早、出丝率高,而且生丝质量好,所以蚕农喜欢专养雄蚕。如果能够早早区分出蚕的性别,就有利于提高蚕丝的产量和品质。科学家通过对家蚕的染色体进行改造,使得雄蚕在孵化前出现一个可以机器识别的独特性状,解决了生产上的一大难题。科学家是如何对家蚕的染色体进行改造的?这种变异为什么会改变生物性状?;通过通过对二倍体、多倍体、单倍体的发育起点以及体细胞中染色体组数的分析和比较,阐明二倍体、多倍体、单倍体的概念。(生命观念);野生祖先种VS栽培品种(香蕉);野生祖先种VS栽培品种(马铃薯);生物种类;雌果蝇;染色体组;活动1:染色体组数的判断;2、根据图中基因型判断下列四幅图中各有几组染色体组,每组染色体组中有几条染色体?;染色体组数的判断方法总结;野生马铃薯的体细胞中有几个染色体组?;一般情况下,二倍体通过减数分裂形成的配子只有一个染色体组。;;;这样的配子与正常的配子结合后,发育成的个体的体细胞中有几个染色体组?;;由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体,一般为多倍体。;普通小麦

六倍体;活动二:人工诱导获得多倍体植株,培育新品种;方法;固定细胞形态;为什么三倍体西瓜、三倍体香蕉是无籽的?;像蜜蜂的雄蜂这样,体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体叫做单倍体。;不一定

如雄蜂,可以通过假减数分裂形成正常的精子,则是可育的;

如某些藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的单倍体,可以通过无性生殖繁衍后代;

如体细胞中染色体组数为偶数的单倍体,减数分裂中可以正常联会,也可以产生正常的配子,也是可育的;;②一般情况下,单倍体植株高度不育,原因是什么?;活动三:杂交育种与单倍体育种;高杆抗病

(AABB);项目;体细胞;二、染色体变异的类型;迁移应用;;;;;染色体结构变异;1、无子西瓜的培育过程如下图所示。下列相关叙述错误的是(????);2、下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述???不正确的是(????)

A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B.由配子发育成的生物体细胞中,无论有几个染色体组都叫单倍体

C.若某生物的正常体细胞中只有一个染色体组,则其为单倍体

D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种;3、如图所示为染色体结构变异,以下说法正确是();4、图1、图2表示两种染色体变异类型。图2中的染色体桥是由断裂的两条染色体中含着丝粒的部分拼接而成,在细胞分裂时染色体桥会在两个着丝粒间发生随机的断裂,甲部分会丢失。下列分析错误的是(????)

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