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第四课时Lesson22TravelontheInternet
课时目标
receivev．收到；接到
cancern．癌症
重点单词blessingn．祝福；保佑；赞美
pyramidn．金字塔
Egypt埃及
growup成长；长大
allovertheworld全世界；世界各地
重点短语
showsb.sth.给某人展示某物
cometrue实现
1.Janegrewupwithhergrandma.简在她奶奶身边长大。
2．Hergrandmahadaterribletypeofcancer.她的奶奶患上了一种很严重的癌症。
3．Sheaskedpeopleiftheycouldhelphergrandmaseetheworldthroughpictures.
她问大家是否能够帮助奶奶通过图片看世界。
重点句子4．Inthelastone，shewasstandinginfrontofBigBeninEngland.在最后一张图
片里，她正站在英国的伊丽莎白塔前面。
5．Youhavemademydreamcometrue.你使我的梦想变成了现实。
6．NeitherJanenorhergrandmawouldeverforgetthatday.简不会忘记那一天，她
的奶奶也不会。
教学难点能够掌握文中的重点单词、短语和句子
自主学习
一、根据句意及汉语提示写出单词。
1．Howmanymessageshaveyoureceived(收到)?
2．Thisisourbestblessing(祝福)foryou.
3．Heroldgrandpadiedofcancer(癌症)．
4．Thepyramid(金字塔)inEgypt(埃及)isveryfamous.
二、写出下列画线短语的汉语意思。
1．Janegrew_upwithhergrandma.成长；长大
2．TheybeganpostingpicturesofGrandmavisitingplacesall_over_the_world.全世界；世界
各地
3．GrandmawasverysurprisedwhenJaneshowed_her_the_pictures.给某人展示某物
4．Youhavemademydreamcome_true.实现
教学过程
环节1新课导入
Askstudentstolookatsomepicturesoffamousplaces.
T：Herearesomepicturesoffamousplacesintheworld.Look!Whatarethey?
S1：ThefirstpictureisthePyramids.
S2：ThesecondpictureistheStatueofLiberty.
S3：ThethirdpictureistheGreatWall.
S4：ThefourthpictureistheSydneyOperaHouse.
T：OK.TodaywewilllearnapassageabouttravelontheInternet.
设计意图：通过展示图片和师生问答的方式不仅可以吸引学生的注意力，还可以检验学
生的课外积累情况和课前预习效果。
环节2新课学习
1．让学生结对讨论教材第56页上方“THINKABOUTIT”的两个问题，然后邀请几名学
生分享自己的看法。
2．让学生浏览活动
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