2024年七年级上册名著导读《西游记》中考原题练习汇编（8篇）+取经线路图.pdf

2024年七年级上册名著导读《西游记》中考原题练

习汇编（篇）取经线路图

8+

一、阅读名著选段，完成12-14题。（10分）

行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不

打你，你却老实说，不要瞒我。那唐僧在那里有难，你却来此哄

我？”八戒道：“哥哥，没甚么难处，实是想你。”行者骂道：“这个

好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。

那师父步步有难，处处该灾。你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得

此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这

等样灵。饶我打，放我起来说罢。”

……

行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若

有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八

戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥呵，不说

你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：

“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫

做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’

那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若

来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饶他猴

子瘦，我也把他剁鲊着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴

躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄

袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不

是我去不成；既是妖精敢骂我，我就不能不降他？我和你去！老

孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口

口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿

住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥

哥，正是。你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊

命。”

（选自《西游记》第三十一回）

12.请结合名著内容，简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙

悟空求救？（3分）

13.根据名著中悟空和唐僧之间的关系变化过程，用简洁的语句填

空。（3分）

五行山获救，师徒结缘——①▲，师徒心生嫌隙——悟空中

计戴紧箍，师徒关系始稳定——②▲，师徒关系“破裂”——战

胜黄袍怪，师徒慢慢信任——③▲，师徒再次“破裂”——观音

指出假悟空，师徒关系融洽。

13.请根据文段中对话描写，分别概括孙悟空和猪八戒的性格

特点。（4分）

答案：

12.悟空被放逐后，唐僧被黄袍怪施法变成老虎关进笼子（1分），

沙僧被妖怪擒获（1分），白龙马又受

伤，因此劝说猪八戒到花果山向悟空求救（1分）。

13.悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王（各1分）

14.行者：本领高强、忠诚无二、有情有义、脾气急躁（写出其

中两点，即得2分）；

八戒：知错能改、不失忠勇、聪明机智（写出其中两点，即得2

分）。

二、阅读名著选段，请回答问题。（4分）

这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输

计，拖了钯走。那A随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。八

戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那A骂

道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”

原来那A乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。却说行

者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。……这流

沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘

形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。

（1）文段A是（填名字），此文段选自名著中。

（填情节）（2分）

（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。（2分）

答案：

8．（1）沙僧（沙悟净）（1分）大战流沙河（1分）（共2分）

（2）示例：①任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直是踏踏实实，从不

计较个人得失，他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，将琐碎

的事情都处理得有条不紊。②忠心忠诚：从不背叛师父，一心一

意保唐僧西行。③精明世故，逆来顺受：与八戒、悟空在海沙河

大战时，还有悟空要与红孩儿认亲时沙僧的话可以体现其精明世

故的特点。取得正果后，封为金身罗汉，居于好吃懒做的八戒之

后也不反抗。（每点一分，共2分）

三、名著阅读（共6分）

阅读《西游记》第