九年级上学期期中家长会课件.ppt

;家长会内容:;单科优异学生：

语文：时琳卢云任迪任悦

数学：时琳胡治邦袁乃昆

英语：时琳任迪任悦刘强王锡苗

物理：胡治邦袁乃昆时琳冯晶晶

化学：胡治邦时琳袁乃昆;本次考试的进步之星：

时琳：从级部13上升到第6名

胡治邦：从级部70名升到第23名

任悦：从班级第八升到第五名

索昊：从18升到13名

李俊丽：从29升到25名;一、打好基础与提高能力的关系

对基础知识，学前预习，逻辑归纳，运用贯穿于全部教学和运算，使基础反复打牢。

对当日教学，认真作业，发散思维，举一反三，获得体会，以切实提高能力。教材、教学与参考书同步掌握，适当加大运算作业工作量。;

平衡发展与重点发展

的关系;木桶原理（短板效应）

????众所周知，一只木桶能盛多少水并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块，人们把这一规律总结为“木桶原理”，又称“短板理论”。;二、平衡发展与重点发展的关系

始终在“进理想中学”的总原则下处理这一关系。因为任何偏科都会是致命的，即所谓5-1＝0

喜爱、尊重每科老师，包容老师的失误、缺点。喜爱每一门学科。

科学制定每门课程学习、作业、巩固、提高的学习方案，科学安排时间，对重点发展课程在时间和精力上作合理倾斜。

注意吸收同学成果。;三、掌握知识与健康成长的关系

养成良好生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯，热爱体育活动，防止营养不良。

保持思想活跃。培养良好人际关系。

做到学有余力，能打善拚。;四、处理好得与失的关系

保持良好状态，不断强化心理素质。不计较一城一地之得失。该紧则紧，当松则松。

为自己树一个理想的目标。落后了，就立马赶上来，咬住你心中的目标。

;语文120分

数学120分

英语120分

理化120分

政史考核

体育（60）;去年高中录取分

实验班：543（548分、546分)

市中：470分一中：469分

五中：485分;五中录取分数线：

普通类：485分，艺术类388分（音乐专业成绩58.5分），体育类375分。

市中录取分数线：

普通类：470分；???术类：376分（音乐专业成绩59.8分，美术专业成绩200.6分）；体育类：375分

一中录取分数线：

普通类：469分；艺术类：375分（美术专业成绩197分）；体育类：375分

四中分数线：全市统招：543；普通类：501；艺术类：401；体育类：375

各高中切线择校录取分数线：

一中：461分四中：460分五中：482分

七中：462分市中：460分 ;早读7:15—8:00

上午8:00—11：50

下午：12：40—5:00

;给家长的建议——

1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.

2.经常与您的孩子交心,多了解学习和生活的需求.

3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.

4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.

5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。

6.不要给孩子配手机。

7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。

8.尽可能每天检查孩子学习情况。

;欢迎家长们和教师经常交流，听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。

最后，请家长们根据孩子的情况分析，对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢！;;不拼阔气，拼志气;不拼智力，拼勤奋；不拼基础，拼进步。;如何提高学习效率;记忆遗忘规律

——艾宾浩斯遗忘曲线

;;九年级上学期期中家长会;结论：

遗忘的发展是“先快后慢”

所以要及时复习，最好

当天复习一次。

;怎样的记忆最有效;学习的方式对记忆也有较大的影响

视觉识记可记住内容的70%，

听觉识记可记住60%，

视听觉同时启用可记住80.3%。

结论：在背诵材料时，最好发出声音，借助听觉来提高记忆的效率

;心理意象训练

睡觉前把当天学习的某些内容在头脑中清理和思考一遍,进行一次无纸笔的训练,早上起来以后也可以再搜索一遍.坚持做下去,有利于新旧知识的融合,使知识点、联结点、生长点织成一幅有张力的网，进而扩展学习者的认知结构。;我很努力

但成绩停滞不前

怎么办？;在日常的学习尤其是初三学生的复习中，常常会看到这样一种现象：有的学