北师大版八年级下册物理讲义压强（基础） 知识讲解.pdfVIP

压强（基础）

责编：冯保国

【学习目标】

1、了解压力，通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素；

2、理解压强的定义、公式及单位，能运用压强公式进行简单计算；

3、知道增大压强和减小压强的方法。

【要点梳理】

要点一、压力

垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

要点诠释：

1、产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的

作用，篮球对地面有压力；静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。

2、方向：与受力物体的支持面垂直，并指向支持面，由于受力物体的受力支持面可能是水平面，

也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，

但始终和受力物体的受力面相垂直。

3、单位：牛顿，符号：N

4、压力和重力是两个性质完全不同的力，区别如下：

压力重力

施力物体物体地球

受力物体支持物物体

大小决定于相互挤压所发生形变大小Gmg

方向垂直于受力物体表面，并指向支持面竖直向下

作用点在支持面上物体重心

接触的物体间相互挤压而发生形变产来源于万有引力，是非接

力的性质

生的，属于弹力触力

受力示意图

要点二、压强（高清课堂《压强》388900）

表示压力作用效果的物理量。

要点诠释：

1、压力的作用效果与压力和受力面积有关。

探究实验：

提出问题：压力的作用效果跟什么因素有关。

猜想和假设：跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关。

进行实验：

①照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度；

②再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度；

③再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。

实验步骤①、②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤②、③是压力一定，改变受力面积。

实验结果：泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。压力越大，效果越明显，

受力面积越小效果越明显。

2、定义：作用在物体上的压力大小与受力面积的比值叫做压强。

3、计算公式及单位

①公式：(定义公式)

②单位：国际单位为帕斯卡(Pa)，简称帕。

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1Pa1N/m。表示1m面积上所受的压力是1N，Pa是一个很小的单位，一张报纸平放时对桌面的压

强约1Pa。实际应用中常用千帕(kPa)兆帕(MPa)作单位，气象学中常用百帕(hPa)作单位，换算

，，。

4、注意：压强大小是由压力和受力面积共同决定的，不仅仅决定于压力大小。压力F和受力面积S

之间不存在因果关系，但压强p和F、S之间有着密切联系，在S一定时，p与F成正比，在F一定时，

p与S成反比。

要点三、增大和减小压强的方法（高清课堂《压强》388900）

在生活中我们常常会遇到要增大或减小压强的问题，根据影响压强大小的两个因素，可以从两个方面

来增大或减小压强。

要点诠释：

1、增大压强的方法

2、减小压强的方法

【典型例题】

类型一、基础知识

1、如图所示，一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出梯子顶端A对墙壁的压力的示意图。

【答案】如图所示。

【解析】画力的示意图，首先要确定研究对象，根据题意，我们选取墙壁为研究对象，由于梯子静

止斜靠在竖直的墙壁上，它会对与它接触的墙壁产生压力，压力的方向与受力面——墙壁垂直。

【总结升华】压力的方向是垂直于受力面